60篇小污文(汤姆叔叔的小屋批注(60篇))

求60篇英语50字美文摘抄!!

泰戈尔的诗.帮你好了扰岩者.夏天的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，又飞去了。

秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。枣者

Stray birds of summer come to my window to sing and fly away.

And yellow leaves of autumn, which have no songs, flutter and fall

there with a sign.

“海水呀，你说的是什么？”

“是永恒的疑问。”

“天空呀，你回答的话是什么？”

“是永恒的沉默。”

What language is thine, O sea?

The language of eternal question.

What language is thy answer, O sky?

The language of eternal silence.

“可能”问“不可能”道：

“你住在什么地方呢？”

它回答道：“在那无能为力者的梦境里。”

Asks the Possible to the Impossible,

Where is your dwelling-place?

In the dreams of the impotent, comes the answer.

摘下这朵花来，拿了去罢，不要迟延！我怕它会萎谢了，掉在尘土里。

缓薯它也许配不上你的花冠，但请你采折它，以你手采折的痛苦来给它光宠。我怕在我警觉之先，日光已逝，供献的时间过了。

虽然它颜色不深，香气很淡，请仍用这花来礼拜，趁着还有时间，就采折罢。

Pluck this little flower and take it, delay not! I fear lest it droop and drop into the dust. I may not find a place in thy garland, but honour it with a touch of pain from thy hand and pluck it. I fear lest the day end before I am aware, and the time of offering go by. Though its colour be not deep and its *ell be faint, use this flower in thy service and pluck it while there is time.我的歌曲把她的妆饰卸掉。她没有了衣饰的骄奢。妆饰会成为我们合一之玷：它们会横阻在我们之间，它们丁当的声音会掩没了你的细语。

我的诗人的虚荣心，在你的容光中羞死。呵，诗圣，我已经拜倒在你的脚前。只让我的生命简单正直像一枝苇笛，让你来吹出音乐。

My song has put off her adornments. She has no pride of dress and decoration. Ornaments would mar our union; they would come between thee and me; their jingling would drown thy whispers. My poet's vanity dies in shame before thy sight. O master poet, I have sat down at thy feet. Only let me make my life simple and straight, like a flute of reed for thee to fill with music.那穿起王子的衣袍和挂起珠宝项链的孩子，在游戏中他失去了一切的快乐；他的衣服绊着他的步履。

为怕衣饰的破裂和污损，他不敢走进世界，甚至于不敢挪动。

母亲，这是毫无好处的，如你的华美的约束，使人和大地健康的尘土隔断，把人进入日常生活的盛大**的权利剥夺去了。

The child who is decked with prince's robes and who has jewelled chains round his neck loses all pleasure in his play; his dress hampers him at every step. In fear that it may be frayed, or stained with dust he keeps himself from the world, and is afraid even to move. Mother, it is no gain, thy bondage of finery, if it keeps one shut off from the healthful dust of the earth, if it rob one of the right of entrance to the great fair of common human life.呵，傻子，想把自己背在肩上！呵，乞人，来到你自己门口求乞！

把你的负担卸在那双能担当一切的手中罢，永远不要惋惜地回顾。

你的欲望的气息，会立刻把它接触到的灯火吹灭。它是不圣洁的——不要从它不洁的手中接受礼物。只领受神圣的爱所付予的东西。

O Fool, try to carry thyself upon thy own shoulders! O beggar, to come beg at thy own door! Leave all thy burdens on his hands who can bear all, and never look behind in regret. Thy desire at once puts out the light from the lamp it touches with its breath. It is unholy---take not thy gifts through its unclean hands. Accept only what is offered by sacred love.被我用我的名字囚禁起来的那个人，在监牢中哭泣。我每天不停地筑着围墙；当这道围墙高起接天的时候，我的真我便被高墙的黑影遮断不见了。

我以这道高墙自豪，我用沙土把它抹严，唯恐在这名字上还留着一丝罅隙，我煞费了苦心，我也看不见了真我。 He whom I enclose with my name is weeping in this dungeon. I am ever busy building this wall all around; and as this wall goes up into the sky day by day I lose sight of my true being in its dark shadow. I take pride in this great wall, and I plaster it with dust and sand lest a least hole should be left in this name; and for all the care I take I lose sight of my true being.我独自去赴幽会。是谁在暗寂中跟着我呢？

我走开躲他，但是我逃不掉。

他昂首阔步，使地上尘土飞扬；我说出的每一个字里，都掺杂着他的喊叫。

他就是我的小我，我的主，他恬不知耻；但和他一同到你门前，我却感到羞愧。 I came out alone on my way to my tryst. But who is this that follows me in the silent dark? I move aside to avoid his presence but I escape him not. He makes the dust rise from the earth with his swagger; he adds his loud voice to every word that I utter. He is my own little self, my lord, he knows no shame; but I am ashamed to come to thy door in his company.根是地下的枝。

枝是空中的根。

Roots are the branches down in the earth.

Branches are roots in the air.泰戈尔的诗《世界上最远的距离》

世界上最远的距离

不是生与死的距离

而是我站在你面前

你不知道我爱你

世界上最远的距离

不是我站在你面前

你不知道我爱你

而是爱到痴迷

却不能说我爱你

世界上最远的距离

不是我不能说我爱你

而是想你痛彻心脾

却只能深埋心底

世界上最远的距离

不是我不能说我想你

而是彼此相爱

却不能够在一起

世界上最远的距离

不是彼此相爱

却不能够在一起

而是明知道真爱无敌

却装作毫不在意

世界上最远的距离

不是树与树的距离

而是同根生长的树枝

却无法在风中相依

世界上最远的距离

不是树枝无法相依

而是相互了望的星星

却没有交汇的轨迹

世界上最远的距离

不是星星之间的轨迹

而是纵然轨迹交汇

却在转瞬间无处寻觅

世界上最远的距离

不是瞬间便无处寻觅

而是尚未相遇

便注定无法相聚

世界上最远的距离

是鱼与飞鸟的距离

一个在天,一个却深潜海底

其次是英文版本：

The most distant way in the world

The most distant way in the world

is not the way from birth to the end.

it is when i sit near you

that you don't understand i love u.

The most distant way in the world

is not that you're not sure i love u.

It is when my love is bewildering the soul

but i can't speak it out.

The most distant way in the world

is not that i can't say i love u.

it is after looking into my heart

i can't change my love.

The most distant way in the world

is not that i'm loving u.

it is in our love

we are keeping between the distance.

The most distant way in the world

is not the distance across us.

it is when we're breaking through the way

we deny the existance of love.

So the most distant way in the world

is not in two distant trees.

it is the same rooted branches

can't enjoy the co-existance.

So the most distant way in the world

is not in the being sepearated branches.

it is in the blinking stars

they can't burn the light.

So the most distant way in the world

is not the burning stars.

it is after the light

they can't be seen from afar.

So the most distant way in the world

is not the light that is fading away.

it is the coincidence of us

is not supposed for the love.

So the most distant way in the world

is the love between the fish and bird.

one is flying at the sky,

the other is looking upon into the sea.还有很多自己上网慢慢找吧.是tagore的内涵打开了窗户让西方人知道我们东方的心灵的,希望你也会喜欢他吧.

南阳六小的人文

作为一所有着六百年办学史的卧龙名校，丰厚的文化底蕴是学校的一大特色。学校不断加大校硬件设施的建设力度，让学校的一草一木、一砖一瓦都成为文化的载体，让学生随时随地受到感化和教育，积极发挥环境育人的作用。

进入校园，平整洁净的道路，别具一格的建筑，玲珑雅致的花坛，临风玉立的小亭，无一不是一种美的创造；挺拔的树，青葱的草，缤纷的花，澄清的水，无不给人以美的享受。花坛中四季有花，三季有果，师生们徜徉其中，赏心悦目。教学楼前，言近旨远的《读书铭》，历数了六小的百年沧桑，激励为师者勤读以自强不息，求学者博学而快乐成长，达

到读书多则心灵升华，好读书方境界高远的人生目标。教学楼前“团结、严谨、求实、创新”八个大字的校训庄重、醒目。文化艺术长廊别致典雅，内容丰富，展示了我校作为百年名校的风采。教学楼、办公楼，处处悬挂名人名言挂图，读书格言、《少年中国说》、《论语》等，让学生时刻都感受到浓厚的文化氛围。平坦宽阔的操场，标准化的实验室、多媒体室、电子备课室、微机室，功能完备的绘画室、电子琴房、古筝室等设施，为我校的教育工作打下坚实的基础。走进每一个教室，你都会看到多姿多彩的橱窗板报、设计新颖的教室布置、内容丰富的图书角等。良好的育人环境熏陶着孩子们，让他们学会生活、学会做人、学会创造，整个校园成为一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书，吸引着孩子们去阅读、品味。

二、书香校园——尽享读书之乐

学校1999年开始恢复中华经典古诗文诵读活动，先后举办了古诗文经典诵读南阳作家座谈会，推出了“班队会带动”和“母体先行”的诵读模式，孩子坚持每天诵读1小时，人人受益匪浅。中国青少年发展基金会秘书长徐永光、全国古诗文诵读组委会主任陈越光先后为六小经典诵读活动题词，勉励师生“与经典同在，与圣贤同行”“读千古美文，做少年君子”。在古诗文潜移默化的熏陶中，讲文明的孩子多了，助人为乐的孩子多了，爱读书的孩子多了。

2005年开展阅读教学改革以来，学校坚持每年举办校园读书节，开展系列化的读书活动，如古诗童谣比赛、演讲会、辩论赛、故事会、诗歌朗诵会和“亲子共读经验交流会”等，以陶冶师生情操，增加读书乐趣。广大教师利用业余时间多读书，记读书笔记，用知识来充实自己，提高了教师的业务能力；学生山誉们则以饱满的热情积极投入到各种各样的读书活动中，感受着书籍中的真、善、美，充分享受着读书带来的无限乐趣；学校倡导全校学生开展家庭读书活动，让学生家长抽出时间和孩子共同畅游书海，共同汲取营养，共享读书之乐。在每年的读书活动中，我们坚持开展读书小博士、书香班级、书香家庭和书香办公室等评选活动，以激发师生阅读热情。学生们自办的《写吧》和学校主办的《书香校园》校报已成为全校师生交流读书成果的最佳平台。操场上、花丛中、教室内，琅琅的读书声成为校园一道亮丽的风景线。《教育时报》《小学生学习报》在报道卧龙区语文教学改革情况时，对六小的《写吧》和读书节予以肯定和赞扬。

学校在培养学生读书兴趣的同时，还鼓励学生走进社会，将校纯斗内阅读的有字的书和校外阅读的无字的书联系起来，以锻炼学生观察社会、分析社会的能力，让学生的情感、品德、性格和性情在实践与体验中得到升华，学生知行得以统一，为将来踏入社会打下良好的基础。

三、活力校园——促进健康成长

我校根据学生近几年来体质情况逐渐下降的情况，响应国家教育部号召，从今年的四月份起在校园内全范围地开展“阳光六十分”体育活动。这项活动安排在每天上午第二节和下午第二节课后的两个30分钟的大课间里。在这两个大课间里，我们有秩序地安排各年级的学生进行不同项目的体育锻炼活动。室外按照广播音乐的顺序，依次进行眼保健操、兔子舞、自由舞、广播体操等活动项目;室内进行棋类、牌类、抓子儿、唱歌等项目的活动。如今，每到大课间时，伴随着节奏明快、动感十足的音乐，全校师生们在操场上欢快起舞、自由运动，整个校园成了沸腾的运动场、欢乐的海洋。随着“阳光60分”体育运动的逐步开展，“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的运动理念已深入人心，每天积极主动地到阳光下，到操场上进行体育锻炼成了六小全体师生追求的时尚！《南阳日报.社会早刊》C1版曾对此做唯磨项活动进行了专题报道。

与此同时，我校常年开设健康教育课，时刻关注学生的生理发展，并在每年的春期和秋期定时举办达标体育运动会和趣味运动会，让学生充分地参与到自己喜欢的体育运动项目中，尽情享受体育锻炼的愉悦性和趣味性。学校还请来市心理教育学会会长刘景健定期举办心理知识讲座，设立“知心姐姐”信箱，建立心理辅导档案等，解决孩子成长中的困惑。依托“家园共育”，开展伦理教育。老师们通过定期家访，了解学生情况，与家长真诚交流，共同促进学生的健康成长。

四、特色校园——搭建成功平台

一所充满创造活力的校园，需要开展具有鲜明特色的活动。在特色活动中，让师生的生命活力得以涌现；在特色活动中，让师生的无限风采得以展示；在特色活动中，让百年名校的魅力得以体现。多年来，保护环境、感恩系列活动、礼仪教育等特色主题活动为学生的成功人生搭建了良好的平台。

1、开展环保教育，建设绿色家园

学校长期开展“弯弯腰”活动，孩子们“随手捡起一片纸，点点爱心献母校”，用整洁的环境塑造孩子们的心灵。植树节带领学生到独山为“和谐林”增青添绿；“爱鸟周”让学生为小鸟搭建温暖的窝，让小鸟与人和谐相处；春暖花开，组织学生到白河清除白色污染，关注母亲河水质。评选“环保小卫士”，表彰多年来坚持搜集废旧电池的学生，加强了学生的环保意识。

2、开展感恩系列活动，让爱永在人间

在每年的“三八”节、“母亲节”、“感恩节”这样的节日里，学校号召学生开展“感恩亲人”活动，让学生为自己的母亲和长辈们做几件力所能及的事，以感谢父母、感恩亲人。在此基础上，我们还组织学生开展系列化的感恩社会活动。如：开展“情暖流动花”活动，让校内700名外来务工人员子女成为大家关爱的对象。学校着力解决家长实际困难，为这些居住在城市屋檐下的孩子撑起一片爱的蓝天。开展“阳光家园”活动，到联谊的石桥镇为艾滋病孤儿送温暖，让六小孩子与贫困学生结对子。开展“情系灾区”活动，师生积极捐款捐物，献出爱心，感恩社会。感恩系列活动，使感恩亲人、关心他人、关怀弱小、乐于助人在校园内蔚然成风。《南阳日报》、《南阳晚报》曾多次对我校的感恩活动进行了专题报道。

3、开展礼仪教育，文明在我心中

学校还开设了本校特色课程——小学生礼仪教育，自编了《南阳市六小礼仪教育读本》，全校学生人手一册，除每周一节的礼仪课外，还运用礼仪知识竞赛、“礼仪之星”的评选、文明课间活动征集等载体，让学生知礼仪、明事理、学做人，文明礼仪之花绽满校园。

在全校师生的共同努力下，学校先后被确定为全国学科实验学校、小公民道德教育实验学校、科普实验学校，河南省德育实验学校、科研实验基地、现代信息技术实验学校，被授予全国古诗文诵读优秀学校、科普活动先进集体、小公民道德活动先进单位、河南省卫生先进单位、南阳市规范化管理学校、百佳校园等称号，河南省高考第一名刘冰、南阳市高考第一名庄锦军先后毕业于六小，学校因此被誉为“状元的母校，人才的摇篮”。《南阳日报.社会早刊》C2版以《老树绽奇葩，盛世展风采》为题，对我校的教育教学改革情况进行了综合报道。

南阳六小，有着深厚的文化底蕴；六小人，有着勇立于教育改革潮头的信心。改革，赋予了这所百年老校以生命的活力和迷人的风采；改革，赋予了这所现代化学校以前进的动力和美好的未来。我们坚信，六小将坚持以人为本、和谐发展，成为当今教育改革百花园中的一朵奇葩。

【南阳第六小学:弘扬志学传统打造诵读文化】

一、经典诵读，弘扬志学传统。

开展经典诵读活动，重点是以先辈圣贤的优秀品质照亮孩子们前进的道路，以祖国优秀的文化传统滋润孩子们幼小的心田。着力培育孩子们天下为公的理念，孕育他们宁为玉碎，不为瓦全的风骨，洗礼他们先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的胸怀，培养他们位卑未敢忘国忧的精神，构筑他们己所不欲，勿施于人己欲立而立人，己欲达而达人的道德原则。

依托《中华古诗文读本》为孩子诵读的蓝本，编写了一套以《小学生必读古诗》、《论语》、《三字经》、《弟子规》、《增广贤文》和古文、汉赋、唐诗、宋词、元曲等经典为主要内容的《国学启蒙》丛书。主要的活动形式是诵读：每天的晨光经典诵读，每月一次的经典诵读评比展示，每期进行诵读校外活动，这样的形式我们已经坚持8年，现已成为《构建师生、家长三位一体的阅读机制》的有效载体之一。

为了使经典诵读活动在学校开花结果，学校组织召开了南阳作家座谈会，特邀南阳作协知名作家二月河、周熠、张克峰、窦跃生等参加活动并题词留念，名家的题词成为激励全校师生努力打造诵读文化的动力之源。

二、营造氛围，打造诵读文化。

引导孩子们多读书，读好书，好读书，离不开环境的熏陶浸染和潜移默化。为此，把校园文化氛围的营造作为打造诵读文化的基础，精心设计，巧妙布置，达到环境育人的目标，努力打造诵读校园文化。

《读书铭》作为号召学生读书的宣言性文章，我们称之为校文。全校师生人人会背，每周升旗仪式全校齐诵。在声震校园的齐声背诵中，师生表现出的是肃穆的神情，表达的是激越的感情，抒发的是豪迈的誓言，以此激励师生勤勉读书、博闻强记。现在，不但全校师生能**背诵，还有近40%的学生家长也能背诵。

校园内的文化长廊，主要记述了学校悠久的历史，光荣的传统和丰富多彩的阅读活动。自开展阅读教学活动以来，长廊定期更换有关读书活动介绍的板面，创办了阅读乐园、阅读活动掠影等栏目。校园的花草树木上都悬挂了关于读书的名言警句，让小草会说话，树木会吟诗。教学楼中都布置有名人名言，激励学生名人走，我也走，以名人为榜样，长大做有用之材。走廊上设计《少年中国说》等美文板面，体现了历史文化的承接。为展示师生读书成果，还开辟了《得阅读者得天下》的大幅专栏。教学楼前博闻强记，弘扬志学明理培育新苗；以人为本，创建和谐发展校园文化这一对仗工整的固定竖幅，旨在引导教师育新人于诵读，达到立德树人的终极效果。

教室内由学校统一设计制作了6个板块的内容，各班自己布置，张扬个性。6个板块分别为校训和国旗、古今中外的读书名言、社会实践活动展示、读书成长记录、读书小博士评比栏和读书好、读好书、好读书栏目。为了拓展学生的阅读面，学校还为每个班级配备了图书角，平均每生达到15本以上，图书的种类齐全、内容丰富，适合小学生阅读。每班设立图书管理员组织同学们有计划地阅读，以拓展视野，丰富知识，实现不同年级的阅读量目标：低年级每月不少于4000字，中年级每月不少于8000字，高年级每月不少于15000字。

三、系列活动，形成学校特色。

先后成功举办了两届读书节，为师生搭建了展示交流的平台。低年级举办了故事会和童话童谣比赛，中年级举办了经典诗歌朗诵会和演讲比赛，高年级举办了辩论赛和课本剧表演活动。组织教师们开展了读书报告会，让全校师生同台演讲，家长的亲子共读经验交流会，更是别开生面。系列活动的开展，培养了学生听说读写的能力，为他们一生的发展打下坚实的基础。

为鼓励学生诵读积极性，开展了读书小博士评选活动。评选分为四个等级：初级为书海小舵手，读够丛书30篇，1本课外书，发红卡，获得面达100%；中级为书海领航员，读够丛书60篇，2本课外书，发黄卡，获得面达80%；高级为读书小博士，读够丛书1册，4本课外书，发绿卡，获得面达40%；最高级为五星级读书小博士，读够丛书上下2册，6本课外书，发奖状，获得面达25%。

为了实现读写结合，将善读、会口头表达的能力转化为书面表达的能力与习惯。学校实现了学生人人记读书笔记《书韵飘香》的要求，1年级每人每期不少于1000字，2年级每人每期2000字，3、4年级每人每期3000至5000字，5、6年级每人每期10000字以上。在此基础上，3至6年级的学生把优秀作品和读书笔记汇编制作成《写吧》。学生自己创作、自己编辑制作，一个学期集中装订一本，由家长、老师作序和跋，装订好后在全班同学家庭中传阅。一时间，进《写吧》成为学生们的时尚。而这一本本制作精美的《写吧》，已成为孩子们的成长记录。学校的大写吧――《书香校园》校报每年两期，免费赠送给学生阅读。

1999年以来，南阳六小先后被全国教育学会德育研究中心授予小公民道德先进单位称号，被河南省教科所授予教育科研先进单位等称号。2007年，河南省教科所特邀知名教育改革专家王敏勤教授及全省各地市的同行到校参观，了解以经典诵读为特色的传统文化走进校园情况，王教授欣然为六小题词：承继六百年的书院学风，弘扬读书的优良传统，营造和谐的校园文化，创建全国知名的学校。

学校组建代表队先后代表南阳参加全省古诗文擂台赛，荣获全省第一名；代表河南省参加全国擂台赛，荣获第五名。并涌现出全国古诗文诵读标兵6人、省级10人、市级200人，省级以上优秀辅导教师和优秀工作者10人，于2000年12月被团中央授予中华古诗文诵读优秀学校称号。观看了六小选手在全国比赛现场的的精彩展示后，中国青少年发展基金会秘书长徐永光欣然为我校诵读活动题词，勉励同学们与经典同在，与圣贤同行。全国古诗文经典诵读组委会主任陈越光也题了词，勉励同学们诵千古美文，做少年君子。

书声琅琅，开卷有益，文以载道，继往开来。中华五千年经典美文的优秀成果潜移默化地滋养着跨世纪的一代新人，无数先哲圣贤的智慧之光在孩子们的心灵中大放异彩。为了让中华传统文化的丰富营养成为21世纪中国人重建人生信念的重要精神资源，进一步弘扬志学明理优良传统，坚持不懈地把经典诵读这项功在当代、利在千秋的事业传承下去，并努力发扬光大。

中学生暑假日记200字60篇

题目你自己弄，文章你也整理一下。我查了你的个人资料的，我知道你大概需要什么，希望下面的文章你能用得上。有些语文是我写的，可能太成熟了，你自己看着删或者改吧。如果有错字，或者不通顺，是我在整理和写的时候，太慌张了，太粗心了，请谅解，^_^说实话，太辛苦了，眼睛都看痛了。给了你18篇，你自己选择吧。加油！

1.

今天开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。

在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。

大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦；而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

2.

暑假里面最爱做的一件事情之一当然是看《快乐男生》了。我最喜欢陈楚生了，我想很多人都喜欢他，有人喜欢他的声音，有人喜欢他抱着吉他的神情，有人喜欢他的故事，有人喜欢他的为人……我喜欢他，似乎不需要因为什么，又似乎是因为他的一切。

当再次看到他的时候就已经很是被他吸引了，是因为他的声音，还有他抱着吉他用心歌唱，用音乐讲故事的神情，记得当时听他演唱的时候，整个人就完完全全的陷进去了，似乎是你走进了他的故事，又似乎是他走进了你的内心深处，这种感觉是当时在芹判场的其他所有选手都没有的，别的选手唱歌时就是简单的机械的在听，而橘首悉对于楚生是聆听。

在后来一场一场的比赛中对他的喜欢一次次加深。决赛在陈楚生和苏醒之间，歌迷分成了两派，评委分成了两派，主持人似乎也分成了两派，最终结果出来后，何老师还口圆乎误把陈楚生说成苏醒。陈楚生和苏醒，完全是两个世界的人，一个卖盒饭度日，一个少年留学海外。最后冠军是陈楚生，我兴高采烈地大声疾呼，我赢了，我们楚生赢了。

这个世界上，我相信每个人付出的坚持与努力都是回得到回报的。

3.

炎热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。今天我无意中看书，看到童第周这篇课文，童第周学习十分差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用学习，从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。”多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。

使我坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战......

4.

呆在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电视，陪着外公外婆打几副牌，寻开心。妈妈对我非常苛刻，时常在我耳边唠叨，定要让我复习语数英，说什么“马上毕业了，升初中还那么放松！”我只好乖乖认命，仅5天，就做完了作业的一半！惊人啊！我的暑假虽吁了口气，但还是“闭门自习”的，唉，倒霉！

游泳是我在夏日中必不可少的运动，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的！在炎热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚的感觉。

暑假，平淡中也有自在，也有快乐。无聊而快乐的生活啊！呵呵。

5.

暑假里,我看见妈妈总是心事重重的,还总是在镜子前照来照去,我知道,妈妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼。暑假以来,妈妈的客户经常请妈妈吃饭,这些东西不知道有多少卡路里呢!唉，可不是嘛,《大长今》过后，妈妈爱上了韩剧，每天晚都要看，而且天天都到10点多钟，早上怎么能早起？妈妈下班晚，根本没有时间去运动，怎样才能让妈妈变瘦呢？

我先让妈妈做健美操，其实就是广播操，妈妈才做了一半，就已经气喘吁吁了，接下来，是转呼啦圈，妈妈接过那个特大号的呼啦圈。只见妈妈踢踢腿，弯弯腰，扭扭脖子，甩甩手，很认真地做着每个动作。一会儿工夫，就见她全身大汗。我赶紧拿来毛巾和水杯，关心地说：“好了好了，今天到此为止。”妈妈擦了擦汗，一下子喝完了整杯水，这才舒了一口气。

一个星期后，妈妈站上台称。她惊喜地喊道：“减了减了，1公斤呢！”“耶！减肥成功！”我欢呼道。

原来只要能坚持，减肥一定也会成功。

6.

今天去吃肯德基了。一进去，我们一家三口立即分了工，爸爸去订餐，我和妈妈去找座位。好不容易找了个座位坐了下来，趁爸爸还没来，我又打量了一下肯得基店堂：大厅很宽敞，桌椅整洁漂亮，设施齐全，四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画，有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿，看着画上的食物，我馋得直流口水。“可以吃了！”随着我的一声欢叫，爸爸端着满满一托盘食物走来了。爸爸给我买了儿童套餐，我往餐盘里一看，哇！儿童套餐原来还送玩具呢！一个小巧玲珑的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都运气不好，总是一头栽进桶里去！看着他那滑稽的样子，我不由得“咯咯”地笑出声来！“洋洋，你要是不饿，我们可要全吃了！”妈妈故意逗我，只见她拿起汉堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大鸡腿，右手拿起汉堡包，也啊呜啊呜地吃起来，不一会儿，一套儿童套餐就被我“报销”了！

走出肯德基店门，肯德基的美味还在我嘴里回味。我心中一直在想，其实国外真的有很多好的东西值得我们学习。

7.

今天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。

忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧！接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。

我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成，反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。

平时的我，总是在学校，很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。

8.

长长的路的尽头是一片满是星星的夜空。

长长的世界的旅程充满太多物质的诱惑。说不清对你承诺的一切还有多少没有实现过。

不愿放开手，不愿让你走，不愿眼睁睁的看你走出我的生活。

------------CHEER华丽的冒险

今天早上醒来清晰的记得自己的梦里，有CHEER的脸。整个梦里全是逃命后来LOG站在窗口前拉着我的手，对着我说，没事。跳下去。有我在。你的生命如同我的一样重要。这句话直到我醒来都还在我脑海里挥之不去。我想我肯定是很想念她了。亲爱的，快快回来。

刚刚看完一部短片《寻找黄金时代》是一部王小波先生的记录片吧。其实挺无聊的，整整27分钟不断的在追叙这个作家的过去。我大概感兴趣的内容就是其中有太多的来自于王小波本人的录影和他的作品。说起这个短片的由来有点好玩，今天去了两个书店，在第二家书店的时候，看了一个下午，腰都直掉了。准备走了，工作人员说有碟子可以免费赠送给你。不过是电脑碟，出于贪小便宜的心理，想的反正我家有电脑，就去看了是什么碟。碟到很多最后只淘出来这么一张有兴趣的。说起来也算没有白费我站在那里腰酸背疼的看了一个下午的书。总是有收获的嘛。

9.

暑假已过了一半儿，我的作业早写完了，剩下的日子里，我本想好好玩几天的，可是，家长逼着我学这学那，如果我不情愿，他们就问我是不是骄傲了，然后就莫名其妙的训我一顿，讲一大堆道理，还说是为我好，真不知道他们是怎麽想的。

早上我起床，先洗漱完毕。然后，妈妈连吃早饭的时间都不给我，逼着我写奥数作业，写完就该吃中午饭了，吃完午饭，妈妈也不让我睡午觉，就让我写作文，写完后，我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。

吃完饭，出去转一圈，回来就得冲澡，然后爸爸就催我早点睡，迎接新的一天。

哎，一天就这样模模糊糊过去了。晚上，我趴在床前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都干了什麽有意义的事？没有啊！我进入了梦想，我做梦都在写作业。

我期待的暑假不是这样的！是劳逸结合，是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样，整天挣扎在学海里，在习题中苦苦煎熬，我不要！

也许在家长们的眼里，暑假是学习的黄金时段，而在我们这些小学生眼里，暑假是放松的日子。

爸爸妈妈，请尊重我们，我的暑假，我做主。

10.

暑假的一天，在爸爸、妈妈的陪同下，我走进体育馆的大门，我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里：喷水池前，两盆大月季傲然怒放，数百朵小月季环绕簇拥，争气斗艳，真是好一派佳景呵，东边的鲜花白似飘雪，西面的鲜花金黄如金，阳光之下，黄白交映，分外清馨宜人，喷水池傍边，还开满了雅洒脱，多姿华丽的俏月季，枝头低下来，好像一个脸红的少女。还沉静在遐想中我，突然，听见一声“嘟嘟，快过来呀”，我吓了一大跳，原来是妈妈在叫我，我风一样地跑了过去，妈妈给我报了暑假补习班，有奥数、作文和主持人，我开心极了，因为我最喜欢的就是这些，只是报主持人课的老师没有回来，所以没有上，多少有些遗憾。

不管刮风下雨，还是身体有些不舒服，我都坚持上课，说实话，虽然这个暑假比较辛苦，学习任务比较重，但是苦中有乐，在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下，在老师们辛勤的培养下，我逐步攀登知识的智慧宝塔，在智慧的世界里散步，饮着智慧仙泉，品尝智慧之果……

汤姆叔叔的小屋批注(60篇)

前些日子，我拜读了斯托夫人的成名之作《汤姆叔叔的小屋》。为人正直、心地善良、笃信宗教的汤姆叔叔；有勇有谋、聪明好学的混血奴隶乔治；唯利是图、冷酷无情的奴隶贩子黑利；人性泯灭、天良丧尽的雷格里；有正义感、但随波逐流的圣克莱尔等栩栩如生的人物给我留下了深刻的印象。但使我最难以忘怀的是聪明活泼但野性十足，后来被**得自尊爱人得黑奴小姑娘托普西。

托普西是黑人里最黑得了，一双圆圆的明亮的眼睛像玻璃珠子一样闪闪发光，外貌有点怪，脸上的表情是精明与狡吉的奇妙组合，像个小妖精似的。她爱偷东西，偷了之后还撒谎，摆出一副无辜的表情；她品行不端，对所有惹她的人实施报复，恶作剧；她会趁着主人出去，疯闹几个小时，把家里弄得乱七八糟。她的主人想尽了一切办法岁友惩罚她，教育她，试图改变她的不良习惯，但没有用，这只是因为没有爱！

想想吧！这原本可爱的孩子，一生下来就沦为奴隶，她的一切只属于他们的主人，那些所谓主宰着她命运的主人。她从小就在奴隶主的打骂中成长，令她养成了说谎、偷东西的坏习惯，把她原来那美好、纯洁的心灵玷污了。在这种毫无尊严，经历着骨肉分离，整天遭受鞭打的情况下，怎么才能拥有高尚的品德和坚定的信仰呢？只有纯洁，美好，无私的爱才能拯救她的心灵！当天使般的伊娃对她说爱她的时候，托普西的眼睛里蒙上了泪水，她的心灵受到了一缕爱的阳光。果然，托普西以后变好了，她努力争取关爱别人。这是打骂，说教永远达不到的效果，充满爱的一句话超越了一切！这就是爱的力量！

在我们的生活中，也有许多像托普西一样的孩子。他们品行不良，没有爱心，不可理喻，那么千万不要厌恶他，用爱去理解，宽容，剥去绿色嫩芽外的一层枯黄的东西，用爱来感化麻木的心灵。要永远记住；爱的力量是巨大的，至高无上的！《汤姆叔叔的小屋》这本名著出版至今已有一百五十多年了，它之所以能在今天依然使读者们深深感动，也是因为作者在书中宣扬的博爱与人道在奴隶制消失的今天已然是人类永恒的追求。

《汤姆叔叔的小屋》的全书都被同一个主题所主宰：奴隶制度的罪恶与不道德。当斯托夫人在她的文字里写入次要的主题时——譬如母亲的道德权威以及由基督教提供拯救的可能性——她都会强调这些主题与奴隶制的恐怖之间的联系。几乎在小说的每一页里，斯托夫人都在积极推动着“奴隶制度不道德”这一主题，有些时候她甚至会改变故事叙述的口吻，以向人们“布道”奴隶制的破坏天性（譬如，在载着汤姆前往南方州的轮船上，有一名白人女性这样说道：“奴隶制的最可怕之处就在于对感情和亲情的践踏——比如拆散人家的骨肉。”）通过对黑奴制度拆散他人家庭的刻画，斯托夫人用文字展现出了奴隶制度罪恶。“在自由的土地上，逃亡者们安全了。”

因为斯托夫人认为母性是“所有美国人生活中的道德与伦理模范，”并相信，只有女性才拥有将美国从奴隶制的恶魔手中拯救出来的道德权威；这便是《汤姆叔叔的小屋》中表达出的另一个主题：女性的道德力量与圣洁。在书中，这种角色的例子有伊丽莎——一位带着小儿子逃亡的黑奴（并最终与其全家团聚），或者小伊娃——她被视为一名“理想的基督徒”；正是通过这样的角色，斯托夫人表明了这一观点：女性能够拯救她们身边的人，哪怕是最不道义的人。但后来的评论也提到，斯托夫人笔下的女性角色一般都以家庭主妇的老套形象出现，而不是现实中的女性。此外，斯托夫人的小说“重申了女性所发挥的影响的重要性”，并为随后几十年里女权主义运动道路的铺平作出了贡献。

斯托夫人的清教徒宗教信仰显露于小说的结尾，并延及所有的主题；她对基督教的本性进行了探索，并认为基督教神学与奴隶制度有着无法调和的矛盾。当伊娃死后，汤姆恳求挚爱她的圣克莱尔“回望耶稣”时；当汤姆死后，乔治·谢尔比用“做一个基督徒多好啊乎冲槐”来称颂他时；这一主题都得到了最明确不过的彰显。因为在《汤姆叔叔的小屋》中，基督教的主题占有很大的分量，并由于斯托夫人在小说中直接且频繁地发出宗教信仰上的感慨，这本小说还常被认为带有“布道书的形十九世纪末叶，美国盛行著一种毁灭人性尊严的奴隶制度。这种奴隶制度，势将非洲等落后地区判没的黑人，强制押解到新大陆，做家畜式的买卖。

这个故事中，令人感动的地方使人无法忘怀，让人感到悲伤的情节也不禁落泪，总而言之，这是一部悲情故事，故事中充满了许多温馨感人的情节！好了，不多说，我们就来看看有哪些令人感动、愉快、悲哀的故事吧！

一开始的第一幕中，看到了小主人和汤姆叔叔一家人聊天聊的非常愉快，不禁令我想起了「天伦乐」三个字，但是暴风雨前的宁静总是不长久，当他被主人叫去时，主人宣布了一件事，那就是——要将汤姆叔叔和一位黑人小孩卖了！顿时觉得晴天霹雳，但之后又为他们感到可怜。而当天晚上，那位小孩的母亲为了救她的小孩，竟然带著小孩连夜逃跑，汤姆叔叔为了帮他们，也真是不顾危险啊，这令我觉得他真的好有同情心；而汤姆叔叔其实那时也可以逃走的，但为了对他有恩的主人，宁可牺牲自己，也不逃跑，这真是一位忠心不二的好汉子啊！

当他再往奴隶市场的船上时，遇见了一对父女，但这位女孩忽然一个不小心掉进了水里，这时汤姆叔叔便奋不顾身的跳进水里抢救她，这一幕还真令人动魄心惊，而这位绅士(父)看到这一幕，便将他买回家作管家，从此汤姆叔叔便成为他们的一分子了。一段时间过后，汤姆叔叔和小主人的感情浓的像父女一样，他们常一起谈心事，而心事的内容不仅十分的令人感动，而且有许多的涵义。而天意弄人、好景不常，可怜的小女孩因天生体质差而去世了，而主人也因为劝架不成而意外身亡，之后汤姆叔叔便被夫人卖到牧场去做粗活，过著「人间地狱」的生活，让人看了都十分替他可怜，不过当他因为别人而惹上主人，被每天毒打时，他的心中却一点怨恨都没有，一直到死时，还替牧场主人祈祷，希望能减轻他的罪孽。

汤姆叔叔虽然是黑人，读过的书不多，但他做人的道理懂得却比一些自视甚高的白人多，他悲天悯人的心肠可说是佛祖在世，让我佩服；他义薄云天的义气宛如关公，值得我学习；而他舍己为人的精神就如同格蕾莎修女，感动万人；而他那「鞠躬尽瘁」的忠心，好比诸葛亮，是做人做事应有的心。即便是在多麼恶劣的生活环境下也要

永保一颗善良正直的心不向命运低头是我看完本书后得到最大的启示。

式”。

什

么原因已经不记得了，或许并不重要。但是当想到要读一本名著时，脑海里就闪过《汤姆叔叔的小屋》一行字。很奇怪，也很惬意。所以，在图书馆巡了三遍发现一本时如获珍宝。

《汤姆叔叔的小屋》主要讲述了在残酷的蓄奴制下美国典型的奴隶主与奴隶之间的矛盾冲突，中间贯穿着神圣的基督信仰。其内有形形**的奴隶主，由于他们的不同禀性，不同教养，不同出身，不同经历，对黑奴的态度也各不相同。如看到奴隶制的罪恶但又感到无能为力因而对黑奴宽容的圣·克莱尔，暴虐成性的雷格里，也有各种黑奴，为了救儿子从俄亥俄河冰上冒险跨越的伊莱扎，有受尽屈辱、机智地逃出魔爪的凯西，有宁死不为奴、立志为自由而斗争的乔治·哈利斯，也有笃信宗教、正直善良、虽委曲求全但决不背叛信仰出卖灵魂的汤姆等等。《汤姆叔叔的小屋》流传一个半世纪而经久不衰，正是由于其巨大的艺术成就所致。

故事的开始谢尔比先生因债据被迫把汤姆和小哈利卖给了奴隶贩子黑利。哈利是伊莱扎和另一奴隶主的奴隶乔治·哈里斯的儿子。伊莱扎从小由女主人谢尔比太太抚养，在她的纵容下长大，而且受太太宗教信仰影响很大，“我一直认为我一定要服从于老爷和太太，不然我就不能成为一个基督徒了。”在丈夫决定逃走时她的一句话，但是当得知小儿子哈利被卖时她“脸色苍白、浑身发抖、神情呆板、双唇紧闭”“没有再洒下任何眼泪”决然带着儿子逃走了。她天天都要担心受怕，并且还要逃避一路上奴隶主的疯狂追捕，况且伊莱扎的本性就是善良、胆小怕事，所以伊莱扎为了儿子将母爱发挥到了极点，母爱促使着伊莱扎在艰辛的逃亡路上坚持走下去。文中有这样一段：

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