每当我走过老师窗前歌词(谁知道《每当我走过老师的窗前》的歌词)
大家好，今天来为大家分享每当我走过老师窗前歌词的一些知识点，和谁知道《每当我走过老师的窗前》的歌词的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
本文目录
每当我走过老师的窗前 歌词
歌曲名:每当我走过老师的窗前
歌手:佚名
静静的深迅尘夜群星在闪耀
老师的房间彻夜明亮
每当我轻轻走过您窗前
明亮的灯光照耀我心房
啊每当想起你您
敬爱的好老师槐昌物
一阵阵暖流心中激荡
培育新一代辛勤的园丁
今天深夜啊灯光仍在亮
呕心沥血您在写教材
高大的铅液身影映在您窗上
啊每当想起你您
敬爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡
新长征路上老师立功
一群群接班人茁壮成长
肩负祖国希望奔向四方
您总是含泪深情凝望
啊,每当想起你您
敬爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡
http://music.baidu.com/song/38622349
歌曲每当我走过老师的窗前原唱
每当我走过老师窗前歌曲原唱是康佳怡，这首歌的歌词如下：
静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。
每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。
啊每当想起你，敬爱的好老师。
一阵阵暖流心中激荡，培育新一代辛勤的园丁。
今天深夜啊灯光仍在亮，呕心沥血您在写教材。
高大的身影映在您窗上，啊每当想起你。
敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。
新长征路上老师立新功，一群群接班人茁壮成长。
肩负祖国希望奔向四方，您总是含泪深情凝望。
啊，每当想起你，敬爱的好老师段尘拍。
一阵阵暖流心中激荡。
《每当我走过老师窗前》是一首意境优美、感情动人的抒情儿童歌曲，它歌颂了老师为培养一代新人而呕心沥血、忘我工作的精神，也表达了孩子们对老师的崇敬、热爱之情。歌曲为2/4拍、bE大调，二段体结构兄缺。第一乐段四个握羡乐句的节奏平稳，在舒展的级进中主要运用了三度、五度跳进，旋律流畅、优美，表达了学生在夜深人静走过老师窗前时充满无限的深情的情感。
有首歌词是每当我悄悄走过你窗前的歌名叫什么啊
歌名：《每当我走过老师窗前》
歌手：中国人民广播电台
作词：金哲
编曲：董希哲
歌词：
静静的局郑搏深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮
每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房
啊每当桐祥想起你亲爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡，新长征路上老师立新功。
一群群接班人茁壮成长，肩负祖国希望奔向四方
您总是含泪深情凝望啊
每当想起你，亲爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡啊
每当想起你，亲爱丛御的好老师
一阵阵暖流心中激荡
扩展资料：
《每当我走过老师窗前》原唱歌手金哲现代朝鲜族诗人。原名金龙燮﹐出生于日本下关。1956年加入中国作家协会。1962年后﹐先后担任过中国作家协会延边分会主席﹑延边文联主席﹑中国文学艺术界联合会委员﹑中国作家协会理事等职务。
创作背景：创作者董希哲为朝鲜族，他决定写一首歌颂老师的歌曲。四处求人写词的他最后找到金哲。一看到曲谱金哲便激动不已，心中的**化作笔下音符，很快便写下了这首经典歌曲的歌词。
《每当我轻轻走过你窗前》的歌词
歌名：每当我轻轻走过你窗前
作词：金哲（김철）
作曲：董希哲（동희철）
静静的深夜群星在闪耀
老师的房间彻夜明亮
每当我轻轻走过你窗前
明亮的灯光照耀我心房
啊每当想起你
敬爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡
辛勤的园丁培育新一代
今天深夜啊灯光仍在亮
呕心含山沥血您在写教材
高大的身影映在您窗上
啊每当想起你
敬爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡
新长征路上老师立功
一群群接班人茁壮成长
肩负祖国希望奔向谈梁中四方
您总是含泪深情凝望
啊每当想起你
敬爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡
扩展资料：
这首歌的朝鲜语版即原版讲述的是一个孩子一次不轻易间走过了自己老师的窗前，发现老师彻夜在为了自己的学生辛勤地工作，心中顿时产生了许多感动；孩子默默地关注着老师，他/她发现自己的老师始终如一地对待学生，他/她对老师的形象有了更加深刻的认识；多年以后带着对老师的思念忆起当年的老渣差师，老师的功勋是那么的大，似乎自己与老师所有的学生此生都难以回报老师的那份永恒不变的爱。
参考资料：百度百科每当我轻轻走过你窗前
谁知道《每当我走过老师的窗前》的歌词
每当我走过老师的窗前（歌词）
静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。啊，每当想起你，敬爱的好老师，一阵阵暖流激荡。
辛勤的园丁培育新一代，今天深夜啊灯光仍在亮，呕心沥血您在写教材，高大的身影映在散旦耐您窗上。啊，每当想起你，敬爱的好老师，一阵阵暖流激荡。
新长征路上老师立新功，一群群接班人茁壮成长。肩负祖国希望奔向四言，您总是含泪深情凝望。啊，每当想起你，敬爱的好老师，一阵阵暖流激荡。
《每当我走过老师窗前冲春》这首歌原版讲述的是一个孩子一次不轻易间走过了自己老师的窗前，发现老师彻夜在为了自己的学生辛勤地工作，心中顿时产生了许多感动；孩子默默地关注着老师，他发现自己的老师始终如一地对待学生，他对老师的形象有了更加深刻的认识；
多年以后带着对老师的思念忆起当年的老师，老师的功勋是那么的大，似乎自己与老师所有的学生此生都难以回报老师的那份永恒不变的爱。
在校园中，前面也说到过《每当我走过老师窗前》已是从创作到现今一代代人都会在那温馨的校园里学唱这首歌了。
在大多数音乐教科书中当然给的是崔彬译配的歌词。但是崔彬译配的歌词第二段并没有译配好迟散。其中呕心沥血您在写教案，这里的“教案”常被改成“教材”，高大的身影映在您窗上中的“高大”有的教科书上故意改掉比如改成“辛勤”。
当然一般的老师是写不了教材的，但为什么那么多书上会写作“教材”呢，因为这首歌的旋律问题，“教材”这个词要比“教案”唱的顺畅;之所以故意改掉“高大”是因为“高大的身影”一般是只能用在男人身上的。
文章到此结束，如果本次分享的每当我走过老师窗前歌词和谁知道《每当我走过老师的窗前》的歌词的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！
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