那些芬芳(幸福的芬芳电视剧)

作文《那些芬芳的日子》

告别二模，离高考只有32天了。此刻的我，除了微微的紧张，更多的却是无限留恋。面对白纸，有太多想说的话，想讲的故事，以至于有些不知从何说起。

总是听别人说，高中太忙碌，惟有高考结束后才有工夫逛校园。那我该多么庆幸啊！预备班，还有高一、高二的时候，自己是那样“闲”。不记得去了多少次晴川园、小树林和碑廊。那时候，总喜欢带着一种小小的冒险精神，想要走遍校园的每一个角落。晴川园里的玫瑰紫荆，行政楼旁的海棠玉兰，一号楼外的爬山虎，通往食堂路上的合欢花。一年四季，菁菁校园亦如变换着名字的花儿一般，盛开在我们的眼眸深处。记得有次考试，一位可爱的监考老师跑进来对我们说，外面下雪了！后来才知道，是飘着柳絮……今年，学校又种了很多树，来年的校园一定更是姹紫嫣红。

四年里，每一位曾教过我的老师，都是那样可爱。还想再听吴燕青老师讲一遍吞噬细胞如何化身保安最终抓获细菌，再亲切地喊他一声“青爷”；还想再听陆燕蕾老师微微得意地说：答案是“both”，再听她叫一声“我们的孩子”。考得好，她会说，蚂键可惜不是高考；没考好，她会说，反正不是高考。总是面含淡淡微笑的邹军明老师，每一次竞赛辅导都陪在我们身边，苏州、镇江、扬州、南京……他在炎炎夏日里帮我们去超市买薯片，他在扬州“7.20地震”那个瞬间，飞奔向我们夜自修的教室，告诉我们别慌张。还有屈老师，马老师，龚老师，尤老师……感谢你们每一次的指点迷津，感谢你们每一个信任与肯定的眼神，感谢你们对我们的包容、开导、鼓励。

因为有那些一起成长、一起奋斗的同学而让我们在省熟中的日子呈现出更加斑斓的色彩。高一的军训，我们大声喊口号，一起挥汗如雨，皮肤晒成一样的颜色，内心也变得一样坚强。高二小高考前，我们一起背政治历史书，一起画季风和洋流，一起记达尔文进化论，小高考后的春游快乐而疯狂。高三从忙竞赛，到忙自招，再到现在夜读冲高考，我们越来越把彼此紧紧拥抱，把梦想紧紧捆绑。那些一起排小品的日子，那些一起练习运动会入场式的日子，那些一起叫外卖定奶茶的日子，那些曾经不经意的匆匆走过的日子，都被永久定格，珍藏。

爸爸总是对我说：学校食堂的饭菜总没有家里的可口吧，可怎么从没听你抱怨过亮宏？我笑而不答。他不知道，我爱这所学校，我便爱着她的所有。四年来，省熟中的一花一草，省熟中的每分每秒，都见证了我们从年少轻狂到脚踏实地，见证了我们的艰辛与快乐，泪水和欢笑，见证了我们所有的**与梦想。

莎士比亚说：我们叫做玫瑰的，叫别的任何名字，也一样芬芳。是的，曾经的国立二中，现今的常熟中学，不管叫什么名字，她永远都是我芬芳闷键巧的母校。四年来，这里涌动着的关爱，让我们一次次心生温暖与感动；这里澎湃着的力量，让我们一次次鼓起勇气坚定信念；这里激扬着的期盼，让我们在一次次跌倒之后重又爬起，无畏无惧。

即将告别母校，心中有千般不舍，万般留恋。但是，前面有更长的路在等待着我们。我们将带着这份美好的记忆，怀揣更辽远的梦想，风雨兼程，一路前行，以绚烂青春书写无悔人生！

什么的芬芳填空

填圆绝谨空示例如下：

诱人的芬芳花朵的芬芳醉人的芬芳吐露的芬芳

拓展资料

芬芳指味道清新宜人，让人闻起来感到很舒服，于花朵或水果上发出为最多。

词义

【基本解释】1、香；香气。2、比喻美好的德行或名声。3、犹纷纷。

【近义词】馨香，清香

【反义词】腐臭，恶臭

引证解释

(1).香；香气。

《荀子·荣辱》：“白辨酸咸甘苦，鼻辨芬芳腥臊。”

《史记·孝武本纪》：“其明年，橘基有司言雍五畤无牢熟具，芬芳不备。”

《汉书·司马相如传上》：“橘柚芬芳。”

唐韩愈《重云李观疾赠之》诗：“穷冬百草死，幽桂乃芬芳。”

老舍《四世同堂》五二：“种菜浇花只是一种运动，他并不欣赏花草的美丽与芬芳。”

(2).比喻美好的德行或名声。

汉崔瑗《座右铭》：“行之苟有恒，久久自芬芳。”

晋葛洪《自叙》：“耀藻九五，绝声昆吾，何憾芬芳之不扬，而务老生之彼务。”

唐孟郊《答卢仝》诗：“仰慙君子多，慎勿作芬芳宏仔。”

郭沫若《蔡永祥》诗：“一瞬泰山重，百代颂芬芳。”

(3).犹纷纷。

《敦煌变文集·丑女缘起》：“彩女嫔妃左右拥，前头掌扇闹芬芳。”

《敦煌曲子词·酒泉子之一》：“金箱玉印自携将，任他乱芬芳。”

参考资料芬芳（汉语词语）_百度百科

关于芬芳作文初中5篇

那些时光，那段情感，那份记忆，那个温暖的小菜园，就如一朵朵盛开的芬芳花朵，留在了我的记忆里。下面给大家分享一些关于芬芳作文初中，希望对大家有帮助。

关于芬芳作文初中1

成长，是嫩芽破土，长成参天大树;成长，是幼虫成蛹，化茧成蝶。成长，是一路迷惑与清醒并存的旅程，而她，是无处不在的芬芳。

小学时，我成绩优异，从不担心学习。仅仅认为上课听讲，课后完成作业已足够，那时的我几乎与“勤奋”、“自律”毫不沾边。升入初中后，我的认识还停留在小学阶段。紧接着的月考失利给了我迎头一棒。

我倏地陷入了迷惑之中。是学习方法不对，还是思维不够敏捷?诸如此类的问题接踵而至，自信心渐渐被我藏到内心深处。那时的我犹如漂泊于大海大海上的一叶扁舟，出发时幼稚的以为，沿着心之所向就能够到达彼岸，如今却因扑面而来的大浪迷失方向。

而就在那山重水尽之地，所幸，我遇到了我的柳暗花明。她似乎乘着一艘救生艇驶至我的身旁;亦如指南针，使我把握住了方向;她软语柔声的安慰，使我格外亲切。她用壮志凌云的话语鼓励我，用“涸辙遗鲋，旦暮成枯;人若无志，与彼何殊”来调侃我，使我不敢意志消沉;她用“乾坤未定，你我皆是黑马”来鼓励我，使我陡生力量，士气大增;她告诉我，“努力是奇迹的另一个名字”，那退缩到深处的信心从而再次现身，将负能量消灭殆尽……

迷途中，她指引我步步向前。看着她悉心整理的复习资料，我暗自服气。遇到困难时，我几欲放弃，几次逃避，几番烦躁。那时，脑海中便浮现她的身影。她仿佛握着我的手，说：“你一定可以，你能行!”

考场上，我笔耕不辍，埋头写下一个个算式，一个个单词。落霞晕染的光圈，映照在我的试卷上，仿佛又听到了她一字一句对我说：“一个真正的强者不做选择题，要做证明题!”我仿佛看到了她坚定的目光……

成长路上，既有寒风凛冽，也有春暖花开。而她的存在，就是那芳香袭人。

关于芬芳作文初中2

小时候一到夏天，我的皮肤都会过敏。我忍不住到处瞎抓，因而身上有许多地方都有红红的抓伤。外婆用艾草老粗为我擦拭伤口，我疼痛难忍，总是偷偷地侍大镇用清水清洗掉，或是躲起来，不愿擦拭。外婆拿我没办法，只好采用其他的治疗方法，自制金银花露给我擦拭。

有一次，天刚蒙蒙亮，但却乌云密布，我听见楼下有动静，便起身观望，外婆拿着一把雨伞和一个竹筐，急匆匆地跑了出去。才过没多久，天就开始下起了大雨。我开始有些担心，外婆腿脚不便，下雨天外出被淋湿了就会痛好几天。雨越下雨大，屋檐上的雨水，形成一道道水帘，原本的小路变得更加泥泞。阿婆迟迟没有回来。我下了楼，在门口焦急地等着。我感觉风也越来越大了。终于，小路上出现一个人影，近了，正是外婆，撑着伞，深一脚浅一脚地走着，步履蹒跚，却很坚定，仿佛再大的风雨也不能阻挡她。

我出门迎接，篮子里装满了金银花。尽管阿婆撑了伞，但由于雨大，身上还是淋湿了。我担心地问“外婆，你的腿又要痛了?”

外婆擦擦脸上的雨珠，笑着说：“没事，金银花采回来就好了。”

“要不你先去休息吧，你的腿……”

“没事，能用新鲜的金银花制药再好不过了。”

接着，她开始认真地制作金银花露。透过厨房的门帘，我看见外婆时不时弯下腰来，扶着双腿，走到一旁坐下，望着制作中的金银花，却露出满足的笑容，但我的心里不免有些酸涩。原本不懂事、顽皮的我，被深深地触动了，为了给我治疗皮肤病，害外婆的腿病又犯了。外婆自制的金银花露，芬芳四溢，仿佛整个夏天都浸在这香气里。

虽然现在我的皮肤在夏天里已不再过敏，但是外婆为我自制的金银花露，成了留存在我记忆里的芬芳。

关于芬芳作文初中3

一缕香，清雅恬淡;一个人，勤恳朴实;一段时光，温馨悠长。外婆的生命力永远萦绕着那一缕茶香，黎郁的香气引领我回到那段简单的时光……

小时候最爱做的事便是陪外婆采茶。初春的清晨，淡淡轻纱笼罩着世界，轻轻的，润润的，似那只引领梦境的蝴蝶，在不知不觉中把你带入一个美好的世界。外婆的手被时间磨得粗糙，此时却在一片生意间旋转跳跃。嫩绿的芽儿似是不舍离开母亲的怀抱，留下了稚嫩的泪水，亮亮的停留在外婆指尖，在初升的太阳下闪着淡淡的光，散发着不舍的黎郁气息。我伸出手想安慰着可爱的精灵，却不想被其母亲的庇护所伤，再收回手事，一抹瑰丽的色仿行泽从指尖深处晕染而出，撼动了我懵懂的心灵，惹得我放声而哭。外婆见状利马掏出随身的手帕为我包扎，微风敛过处是淡淡的沁雅的香。原来茶香萦绕在外婆指尖……

长大些依旧赖着外婆。每次外婆炒茶时专注的神奇一直令我记忆犹新，那股神奇的崇拜之情是我也想“一展风采”，在外婆生火时我悄悄靠近灶台。水蒸气翻滚的热浪使我退缩，却并不撼动我好奇的心灵，我伸出手准备一探究竟，却被外婆直直拦下。再三撒娇下，外婆终是用那双大手包裹着我的手在滚烫的锅里翻炒茶叶。扑面而来的香气翻滚着整个厨房，我可以清楚地嗅到外婆身上的香气。原来，茶香弥漫在外婆身上……

后来外婆终于停止了忙碌，住进了一间满是消毒水气息的屋子。推开门，一下子就捕捉到了浓重消毒水气息里的一缕熟悉的香气。外婆躺在床上虚度时光，闻声睁眼，随即那眸子里便闪起泪花。亲切却久违的面庞一下子击中心灵，我的鼻尖开始泛酸，却依旧被我固执的忍下。我端着拿剔透的茶水，暗绿的色泽宛如外婆的生命即将达到彼岸。轻轻抬起外婆的头，把那温热的茶水送入外婆口中，一瞬间，那即将枯涸的水洼弥漫出来，浸入了黎郁的茶水中，苦涩甜蜜交织着，汇成了记忆中的一缕香气。原来，茶香黎郁在外婆生命中……

一缕香气平淡无常却念念不忘了多少人，轻轻呼吸一口气，那久违的芬芳仿佛从外婆生命里汇聚到我生命中。

此刻，茶便不再是茶!

关于芬芳作文初中4

书籍，是一位知心的好朋友，能与我们交谈生活，体会心得;书籍，是一位良师，教会我们许多知识，充实我们的大脑;书籍，是我们的精神食粮，让我们的脑子不会饥渴。

高尔基曾经说过：“书籍是人类的进步的阶梯。”列宁曾经说过：“聪明在于学习，天才在于积累。”周恩来曾经说过：“为中华崛起而读书。”宋庆龄曾经说过：“任何成就都是刻苦劳动的成果。”孔子曾经说过：“学习时习之，不亦乐乎。”可见，书籍对于我们人类来说，是那么的重要啊!那些有名的诗人、学者，都是因为每天废寝忘食的读书、看书、积累，才有了今天如此非凡的功成伟业。

书籍，就如同一个面包，为饥饿的人们送去美味的食物;书籍，仿佛是一艘渔船，将人们渡去对岸;书籍，犹如一座明亮的灯塔，为迷失方向的轮船，指引方向;书籍，就像一件温暖的毛衣，为我们带来温暖;书籍，好像一杯开水，为干涸的溪流增添水分;书籍，仿佛是一朵鲜花，为世界增添光彩;书籍，犹如一颗大树，为人们带来阴凉;书籍，就像一场秋雨，为人们带来神清爽;书籍，仿佛是要根小草，给我们的眼睛放放假。

孔子，他是一位智者，年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还为够渊博，为了寻求知识，他风餐风宿露，日夜兼程，只为去拜见一位学问并不比自己高的老人，请他收下自己为学生。大家都过这样一条歇后语：孔夫子搬家__净是书。说的就是孔子家有许许多多的书，从书中获取了许许多多的知识。孔子是我国伟大的思想家和教育家。据说他有三千左右弟子，其中七十二人名气很大。大家看，孔子因为多看书得到了这么大的名气。

书，就是我们的朋友，所以我们要多多的拜访，多多的交更多的朋友。当然，我们也要好好珍惜我们的书籍，把他们收集起来，可不能撕毁，丢弃我的书籍。

只要我们多读书，多积累，我们就是明日之星，明天的智者。

关于芬芳作文初中5

那一缕芬芳，如沐浴的春光，如甘甜的清泉，如素雅的白莲，无时无刻不萦绕在我的心头，迟迟不愿散去……。

一个平常的早晨，我照例到楼下，去附近的餐点铺买早餐吃。路过的时候，我的眼神不自觉被某个地方吸引了。人来人往的大街上，一位不起眼的卖花人蹲坐在石阶上，眼睛注视着匆忙赶路的人们，眼神充满渴望，我想拿是渴求人们买花，追求上班族生活的愿望吧。但由于时间紧，我也没再注意，买好早餐我就走了。当时我就想：“这个人真惨啊!”……

第二天，我和朋友一起去逛商场，我们玩的十分开心，甚至也忘了有卖花人这件事情了。

归途时，刚上公交，我才突然想起来今天是什么日子。“完了，今天母亲节，都忘了这件事情了。什么东西都没有买，怎么办呀!”就这样，我苦恼了一路。等到下车，与朋友告别后，我有在公交站台附近看到那位卖花人，我这才想起有这回事。“太好了，真是万幸啊!”我高兴的跑向他。“您好，请问……，”我边说边摸口袋找钱。突然，我想起来钱包落在了车上，虽然里面只剩20元，但也够买花的了。我开始紧张起来，感觉全身都升温了。“我，我想……，”他看着我，嘴了吐出一口烟，神情自若。在一分多钟的寂静后，我依然吐不出一个字。“到底什么事，你是来买花的吗?”我涨红了脸，嘴里不停小声地抱怨。他似乎看出了点眉目，停下了即将碰到烟的嘴，沧桑的脸上露出了淡淡微笑，随即拿起一束花，递到了我的手里。我惊讶地看着他“不，我不能……”“收下吧!”他打断了我，眼睛眯在了一起，笑着对我说“今天母亲节，就凭你这份孝心，花送你了吧!”“可是你……”“哎，我不要紧，不就是少顿饭的钱吗，饿一顿和孝心，你说谁重要?”我无力反驳，道谢后拿着花就走了。

人生难免不如意，人在前进路上总会有这样或那样的挫折。但守在路边的那些过路人，也许顺手一缕幽香，就冲垮了阻碍，一切都变得微不足道了。

插在客厅花瓶里的那一角玫红，仿佛是卖花人最美的笑颜……

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作文那些芬芳的记忆

第1篇：记忆里的芬芳

静静地趴在窗前的书桌上，聆听雨水打在窗门的奏鸣曲，心隐隐地触动了。有多久没有这样静静地坐着，慢慢地回忆。。。。。。

雨夜

仲夏的雨夜有点喧闹，雨珠满屋子地敲打，“滴滴嗒嗒”敲得人心里痒痒的，直敲到心坎去。屋后草地里淋到水的蟾蜍也趁机乱叫，叫声“嘶嘶”如牛，欲透耳膜，回声阵阵，也许胆小的孩子会惊得躲进被子里，但我却一直觉得，这是夏天雨夜里特有的声音，我的睡眠伴奏曲。

夜，是静的，即使是喧闹的雨夜也不例外，透过风声，雨声，蟾声，感受万籁寂静的超然，刹时，整个世界都静了下来，清晰地听到自己的呼吸，仿佛灵魂也得到了释放，一切都安稳贺氏而平静。

风，不时从窗子吹来，带来屋后草和泥土混合的清新气息。拉紧身上的被子，想着墙角悄悄往上爬的蜗牛，也许明天就可以不费吹灰之力抓到蜗牛了，嘴角不自觉地上扬，不久，静静地进入梦乡。

会说话的鸟儿

很小的时候曾听说过有一种叫“八哥”的会说话的鸟，一直充满了好奇，梦想着什么时候能抓到一只玩玩，当看到屋后的大松树上经常吱吱喳喳的鸟儿时，曾“自作主张”地告诉弟弟，这就是“八哥”是会说话的。于是，整个夏天我和弟弟都在想，那鸟儿什么时候会飞到屋里，或者干脆飞到我们手里，陪我们说说话。

可，那鸟儿却一直没有飞过来，也没有陪我们说过话。

后来，我却真的听到鸟儿说话了，那一声断断续续的“姨”，“救命”让我一直无法忘怀。我不知道是什么鸟，也不知道它为什么回喊“救命”，也曾急切地想要找到它，帮助它，可却一次都没有找到它，也没有“救”它，只是一直记住它一声像被遗弃的小孩般凄凉的喊叫。

以后，也还曾听到一种会报天气的鸟，每到冬天，它会发出“又刮北风”的警报，警示人们，天气就要变冷了。

我不知道为什么会有如此人性化的鸟，而且也一次都没有见过，只是以后它们的声音常在梦中回响，久久不绝！

白房子

有这样一个对话，小孙女问爷爷：“山的那边是什么？”爷爷回答：“是山。”小孙女又问：“那山的那边的山，的那边呢？”“还是山”爷爷回答。

山的那边真的是山吗？我不知道，也没有考察过。只是，小时候爬上屋顶，眺望远方的大山时，曾幻想变成山里的精灵，翩翩飞绕过大山。可，我不是精灵，所以直到现在我也没有绕过去。

也许是眼吧吧地望着山久了，惊奇地发现，山脚下有一间小小的白房子，或许它并不是在山脚下，而是在稻野的泥路边，可从屋顶望过去，大大的稻野尽头就是山，而白房子就在山的下边，于是坚信，白房子就在山脚下，是住着神仙的。有了这个想法后就天天爬到屋顶盯着白房子看，盼望着神仙从里面走出来。

后来知道了，那不是住着神仙的白房子，而是农民们种地时设在田间供来休息的地方。可却一直不肯相信，固执地认为，那禅凯散就是住着神仙的白房子。

秋天的田野

秋天饱含着丰收的喜悦，等待收割的麦穗承载着农民们辛苦的劳作，轻轻地弯着腰，不时和风儿嬉闹，笑得哗哗响。一眼望过去，满眼金碧辉煌。

这时，就是我最爱的时候了，晚饭过后，夕阳的余辉还没散去，染红了半边天空，有时候还可以看到绚丽的火烧云。

沿着田间，踩着碎步，笑看孙卜稻穗的嬉闹，让天边装点着心情，感觉微风轻轻刮过脸颊，幻想着什么，更多的时候心是澄清的，仅有的也是夕阳红彤彤的脸蛋！

再晚一点，东边已暗下来了，天空纯粹的蓝，装不下一片云，连微风也吹不起一丝波澜，沉静而深邃。抬头望上一眼，灵魂便被吸住了，深深为它着了迷，心胸仿佛一下子开阔了，叹想人的渺小，叹想苍茫大地，谁主沉浮！

后想

雨仍在不倦地敲打，我望了一眼窗外，收起记忆。原来，这不是老家，不是我记忆里芬芳的过往，没有我熟悉和

喜欢的东西，一时之间，感到如此失落！

--1500字

第2篇：细嗅阳光的芬芳

静谧的下午，金色的阳光裹挟着温暖的气息透过淡绿的窗帘轻柔地漫步在我身旁，清新，柔和。细嗅着阳光的芬芳，脑中总是荡漾，回响着这样的画面：

接二连三的检查，化疗，输血，打吊针，即使被痛苦百般折磨，她依然用柔和的目光和煦地宽慰着她的亲人们，让他们不再提心吊胆，不再伤悲。

寂寞的夜晚来临了，她执拗地支走了所有的亲人。她不想让他们和她一起遭受死神的折磨。额头上冒出一颗颗豆大的汗珠，紧紧地拉扯着薄薄的被子，和死神殊死搏斗。

化疗使她失去了秀丽的青丝，为了抚慰亲友们的心灵，她高谈并阔论着没头发的好处和优点，凉快，方便，诸如此类。然而，在背地里，她却翘首期盼着青丝再生，健康重现的那一天。。。。。。

心房的门就这样震颤地打开了。爱--那扇抵御忧伤的盾牌，支撑着她与死神殊死搏斗；坚持不懈的努力负荷着她活下去的梦想。

我的心弦就这样被撩动了。我要为自己努力地活下去。因为“生命不止，希望不灭。“我不再为过去缅怀，也不再沉迷在过去，我要为美好的明天去奋斗，去拼搏。

毕舒敏曾经说过；“人可能没有爱情，没有自由，没有健康，没有金钱，但我们必须有心情。“对啊，有阳光的地方，就会有我的微笑。细嗅着阳光的芬芳，微醺在自己的世界，把挫折抛在过去，将憧憬充斥心房，我会迎接更加美好的明天。

--500字

第3篇：校园里的记忆

校园里的记忆，很散乱，很平淡；有快乐，也有悲伤。平淡中透着幸福，透着忧伤。

闭上眼睛，依昔清楚的记得那天的情景：校园里梧桐树绿色的树叶，在微风中哗哗作响，空气中充盈着植物特有的清新味道。教学楼上一群稚气的孩子正在庆祝这期末考试的结束，那份轻松的心情似乎很久没有过了，从她们嘴角那颇深的弧度，就可以清楚的知道，此刻的她们真的很快乐。纸飞机在操场上不断的盘旋，承载着她们的快乐，她们的梦想。

那是我小学生涯最后一天的记忆，那时的我们是在欢笑声中度过的，殊不知等待我们的是分离的命运。

步入新的校园，走进新的班级，微笑里掺杂了太多的无奈和忧伤。时间一天天过去了，渐渐冲淡了我们美好的回忆和当初那坚不可摧的情感。以往亲热的打招呼，全被见面时的神情一笔带过。眼泪在眼眶里打转，我却坚决不让它们流下来。你们也许忘了从前我们在操场上冲刺的时光；在田野里捉小蝌蚪时小心翼翼的情景；看见我难过，不安安慰我时的轻声细语。

那么多的回忆，忘了？真的忘了。如失忆般再也想不起来了。为什么我们在也回不去了？我想一堵墙已明白的将我们划分干净。你一会看我，一会看云。我觉的你看我时很远，看云时很近。

古田十二中学初二:余梦婷

--500字

第4篇：记忆里，遗忘的青春

空旷的操场，偎依着独臂的双杆，仰起头，印入熟悉的蓝天，背对着阳光，闭上眼，感觉风滑过耳边。

记忆里，青春，忘了，没有理由，也许一年后会有答案。

我们拥有青春，却留不住笑语，我们并非第一，却注定唯一。

翻开记忆青春的点滴心情，除了黑夜里倚靠在窗前忧郁的身影，月下流离在异地忧伤的心绪，落叶飘荡梦想无助的俳徊，似乎再也找不回曾经有过的歌。

走着，没有方向，信念依旧是停留的终点，青春的单纯，注定在虚违的人生里怅惘，这并不需要解释，也永远无法诠释，我们仅有的的执着，陷入了过去的追忆~~遗忘的青春。悬崖下是死亡，也是开始，青春拥有活力却离不开忧伤。

眼前的蓝天，忧郁的步伐，遗留下多少无知的青春，我们并不后悔，只是心中至始至终的不甘。

如果有一天，青春流下的眼泪，不是多愁善感，只是坚强后时的脆弱。

欢声笑语编织而成的青春，恩爱情仇覆灭了青春，忧伤忧郁开始笼罩着记忆里遗忘的青春，并不希望，仍旧存在。

或许，我们只想在单纯的青春留下一首自己的歌。

或许，我们只想把青春的无知撒漫在苍白的过去。

或许，我们只希望青春的记忆在某年某月某日某时某刻某分某秒会在心中苏醒，带着单纯而忧伤的旋律，惊醒曾经遗忘的泪……

--500字

第5篇：记忆的芬芳

生命之中，总有一些记忆深埋在我们的心底，尽管时间飞逝，它们也不会因此而黯淡了颜色，褪御了芬芳，因为那是两颗心互动的旋律，齐鸣出爱的交响。

——题记

是他们，让我在茫茫人海中仍能找到前进的方向；是他们，让我在岁月的洗礼中边得坚强；是他们，让我在风霜雨露中茁壮成长；又是他们，让我有了梦想，不断寻找胜利的曙光。

时间如风，记忆如巨岩风将巨岩刻画的千疮百孔，有用多情的手去抚平。

我的爸爸是一个沉稳的人，在我的生活中总少不了他那严峻的爱。到现在，我还清楚的记得那次学校举行的“挑战主持人大赛”。比赛前，我兴奋的说：“爸爸，你等着，我一顶会拿第一名回来的！”可爸爸却漫不经心的说：“你别让观众赶下来就谢天谢地了！”于是，我以全校第一名的出色的表现告终。事后，我听同学说，比赛时，爸爸一直在远处默默的关注我。

时间如海，记忆如沙滩，海将一枚枚贝壳儿送到海上，又收回那浩渺的胸怀。

我的奶奶是一个和蔼可亲的人，她有着慈祥的面孔。小时候，我经常会在奶奶的怀抱中仰望天上的星星，听奶奶讲神韵的故事。而奶总是无微不致的关怀我，对我说：“奶奶的乖乖是最棒的，你一定能考上大学！”然而，在我8岁的那年，她却离开了我，去了另一个世界。任凭我的哭声回荡在殡仪馆的大厅里，但使终换不回奶奶往日的笑脸。

时间如车轮，记忆如泥土，车轮将它的轮印狠狠的印在了泥土上，却又辗到别的地方。

我的妈妈是一个苛刻的人，她是我的老师，她一之用特殊的爱关怀着我。而我却是个成绩不太稳定的孩子，每次考试总是在前10名内徘徊，但那次我靠自己的力量冲到全年级第2名。当妈妈听到我的成绩却在办公室哭了，她说：“如果她下次考不上第二名该多伤心！”妈妈是这样，在生活的每个角落里都想着她的宝贝女儿。

时间或许无情的，它给昨天记忆留下了尘埃，但却永远风化不了那鲜活的记忆。因为这是记忆中永不调零的花朵，是它们冲破风雨的齐鸣，拨动起爱的琴键，在岁月中奏出一首首心灵的旋律。

记忆的芬芳如此动听，听！是我在演唱……

--800字

第6篇：穿越百年的芬芳记忆

“你是谁，读者，百年之后读着我的诗？”一个头缠白布，身着素衣的老者向我走来，默默微笑看，“我无法从春天的财富里为你送来一朵鲜花，无法从远方的云彩里为你送来一缕金霞，打开门向四周看看，从繁华盛开的园里采撷百年前消失的鲜花的芬芳记忆，让欢愉的声音穿越百年时光……”

泰戈尔就这样一步一步向我走近，在我的耳边低语，告诉我奉献的美丽，它如一抹春日的阳光，亲吻着每一个生灵。

在熹微的晨光里，叶儿轻轻晃动，飘摇在秋风里。“落叶在泥土里迷失自己的时候，才融入到森林的生命里去了。”你说着，用手托住一片黄叶。叶儿一生的意义便在于此，在深秋晚风中，用一种辉煌的告别方式，来终结自己的生命，为大地奉献自己微薄力量。零落成泥，不奢求什么回报，它只是记住了大地对它的哺育，也渴望用自己的生命予以报答，也许正因为如此，叶子才得到了永生，飘散在诗人缠绵的笔墨里，一幅幅书卷里……

秋日的凄凉过去，是春日的繁花似锦。那枝头含苞的花蕾，抑或层层叶片之间的花蕊，一团团一簇簇，竞相争艳着。“泥土饱受污辱，却以花朵作为回报。”你让我掏一坯土，我闻了泥土里散发的阵阵幽香。

土壤虽忍受着人们的摒弃，却毫无怨言，经历雨滴的拍打，冷风的肆虐，终于在和煦的春风里，吐纳一地的芬芳，在人们的心头，弹奏着潺潺的乐章。也许，世间某些外表丑陋不堪的事物，它们也一直在默默奉献着，一直在为世间的美好而努力着。

“生命是上帝赋予的，我们唯有献出它时，才真正拥有它。”你依旧微笑着，向我讲述着永恒的真谛。是不是世间万物亦如此，我们来到这个世界上，却一无所有，只有在学会付出之后，才能够得到回报；予人方便之后才能够予己方便。只有我们以一颗真诚的心，为他人奉献的时候，才会收获，会收获喜悦与幸福，也会收获他人的付出。此时，我们才能拥有一份厚重的生命，才真正拥有了它，不是吗？

流连在繁花盛开的院落里，我采撷了一朵在奉献的雨露滋润下盛开的花朵，娇艳异常，我轻轻一嗅，闻到了鲜花的芬芳记忆，在一位老者的笑容里，穿越百年时光……

--800字

第7篇：穿越百年的芬芳记忆

“你是谁，读者，百年之后读着我的诗？”一个头缠白布，身着素衣的老者向我走来，默默微笑看，“我无法从春天的财富里为你送来一朵鲜花，无法从远方的云彩里为你送来一缕金霞，打开门向四周看看，从繁华盛开的园里采撷百年前消失的鲜花的芬芳记忆，让欢愉的声音穿越百年时光……”

泰戈尔就这样一步一步向我走近，在我的耳边低语，告诉我奉献的美丽，它如一抹春日的阳光，亲吻着每一个生灵。

在熹微的晨光里，叶儿轻轻晃动，飘摇在秋风里。“落叶在泥土里迷失自己的时候，才融入到森林的生命里去了。”你说着，用手托住一片黄叶。叶儿一生的意义便在于此，在深秋晚风中，用一种辉煌的告别方式，来终结自己的生命，为大地奉献自己微薄力量。零落成泥，不奢求什么回报，它只是记住了大地对它的哺育，也渴望用自己的生命予以报答，也许正因为如此，叶子才得到了永生，飘散在诗人缠绵的笔墨里，一幅幅书卷里……

秋日的凄凉过去，是春日的繁花似锦。那枝头含苞的花蕾，抑或层层叶片之间的花蕊，一团团一簇簇，竞相争艳着。“泥土饱受污辱，却以花朵作为回报。”你让我掏一坯土，我闻了泥土里散发的阵阵幽香。

土壤虽忍受着人们的摒弃，却毫无怨言，经历雨滴的拍打，冷风的肆虐，终于在和煦的春风里，吐纳一地的芬芳，在人们的心头，弹奏着潺潺的乐章。也许，世间某些外表丑陋不堪的事物，它们也一直在默默奉献着，一直在为世间的美好而努力着。

“生命是上帝赋予的，我们唯有献出它时，才真正拥有它。”你依旧微笑着，向我讲述着永恒的真谛。是不是世间万物亦如此，我们来到这个世界上，却一无所有，只有在学会付出之后，才能够得到回报；予人方便之后才能够予己方便。只有我们以一颗真诚的心，为他人奉献的时候，才会收获，会收获喜悦与幸福，也会收获他人的付出。此时，我们才能拥有一份厚重的生命，才真正拥有了它，不是吗？

流连在繁花盛开的院落里，我采撷了一朵在奉献的雨露滋润下盛开的花朵，娇艳异常，我轻轻一嗅，闻到了鲜花的芬芳记忆，在一位老者的笑容里，穿越百年时光……

一小一年级:张一贱

--900字

第8篇：穿越百年的芬芳记忆

“你是谁，读者，百年之后读着我的诗？”一个头缠白布，身着素衣的老者向我走来，默默微笑看，“我无法从春天的财富里为你送来一朵鲜花，无法从远方的云彩里为你送来一缕金霞，打开门向四周看看，从繁华盛开的园里采撷百年前消失的鲜花的芬芳记忆，让欢愉的声音穿越百年时光……”

泰戈尔就这样一步一步向我走近，在我的耳边低语，告诉我奉献的美丽，它如一抹春日的阳光，亲吻着每一个生灵。

在熹微的晨光里，叶儿轻轻晃动，飘摇在秋风里。“落叶在泥土里迷失自己的时候，才融入到森林的生命里去了。”你说着，用手托住一片黄叶。叶儿一生的意义便在于此，在深秋晚风中，用一种辉煌的告别方式，来终结自己的生命，为大地奉献自己微薄力量。零落成泥，不奢求什么回报，它只是记住了大地对它的哺育，也渴望用自己的生命予以报答，也许正因为如此，叶子才得到了永生，飘散在诗人缠绵的笔墨里，一幅幅书卷里……

秋日的凄凉过去，是春日的繁花似锦。那枝头含苞的花蕾，抑或层层叶片之间的花蕊，一团团一簇簇，竞相争艳着。“泥土饱受污辱，却以花朵作为回报。”你让我掏一坯土，我闻了泥土里散发的阵阵幽香。

土壤虽忍受着人们的摒弃，却毫无怨言，经历雨滴的拍打，冷风的肆虐，终于在和煦的春风里，吐纳一地的芬芳，在人们的心头，弹奏着潺潺的乐章。也许，世间某些外表丑陋不堪的事物，它们也一直在默默奉献着，一直在为世间的美好而努力着。

“生命是上帝赋予的，我们唯有献出它时，才真正拥有它。”你依旧微笑着，向我讲述着永恒的真谛。是不是世间万物亦如此，我们来到这个世界上，却一无所有，只有在学会付出之后，才能够得到回报；予人方便之后才能够予己方便。只有我们以一颗真诚的心，为他人奉献的时候，才会收获，会收获喜悦与幸福，也会收获他人的付出。此时，我们才能拥有一份厚重的生命，才真正拥有了它，不是吗?

流连在繁花盛开的院落里，我采撷了一朵在奉献的雨露滋润下盛开的花朵，娇艳异常，我轻轻一嗅，闻到了鲜花的芬芳记忆，在一位老者的笑容里，穿越百年时光……

构思别致，意蕴醇厚，《穿越百年的芬芳记忆》给我们带来了一股清新而温馨的气息。

作者巧妙地采用了人物对话的形式，将伟大诗人泰戈尔的诗句有机地织入自己的文章中，结合自己的感悟和体会，较为深刻地表现了文章的主题，诠释了生命的真谛。

全文就像一首散文诗，语句优美，含蓄隽永，蕴含哲理于其中，十分耐读。尤其是以泰戈尔讲述的形式来表现，就更让读者感到亲切，心灵容易受到触动。近年来，受不良风气的影响，高考作文中套作、仿写的倾向有所增长。在这样的情况下，本文的写作态度就更值得提倡。

文章也有需要加工和修改的地方：一是有些语句的表意还不够清晰，二是行文的思路还要进一步理顺，段与段之间的衔接过渡应更加严密。

--1200字

第9篇：穿越百年的芬芳记忆

“你是谁，读者，百年之后读着我的诗？”一个头缠白布、身着素衣的老者向我走来，默默微笑着，“我无法从春天的财富里为你送来一朵鲜花，无法从远方的云彩里为你送来一缕金霞，打开门向四周看看，从繁花盛开的园里采撷百年前消失的鲜花的芬芳记忆，让欢愉的声音穿越百年时光……”

泰戈尔就这样一步一步向我走近，在我的耳边低语，告诉我奉献的美丽——它如一抹春日的阳光，亲吻着每一个生灵。

在熹微的晨光里，叶儿轻轻晃动，飘摇在秋风里。“落叶在泥土里迷失自己的时候，才融入到森林的生命里去了。”你说着，用手托住一片黄叶。叶儿一生的意义便在于此，在深秋晚风中，用一种辉煌的告别方式来终结自己的生命，为大地奉献自己微薄的力量。零落成泥，不奢求什么回报，它只是记住了大地对它的哺育之恩，也渴望用自己的生命予以报答。正因为如此，叶子才得到了永生，飘散在诗人缠绵的笔墨里，一幅幅书卷里……

秋日的凄凉过去，是春日的繁花似锦。那枝头含苞的花蕾，抑或层层叶片之间的花蕊，一团团一簇簇，竞相争艳着。“泥土饱受污辱，却以花朵作为回报。”你让我捧一坯土，我闻到了泥土里散发的阵阵幽香。

土壤虽忍受着人们的摒弃，却毫无怨言，经历雨滴的拍打，冷风的肆虐，终于在和煦的春风里，吐纳一地的芬芳，在人们的心头弹奏着潺潺的乐章。也许，世间某些外表丑陋不堪的事物，它们也一直在默默奉献着，一直在为世间的美好而努力着。

“生命是上帝赋予的，我们唯有献出它时，才真正拥有它。”你依旧微笑着，向我讲述永恒的真谛。是不是世间万物亦如此？我们来到这个世界上，一无所有，只有在学会付出之后，才能够得到回报；予人方便之后，才能够予己方便。只有以一颗真诚的心为他人奉献的时候，我们才会收获——收获喜悦与幸福，也收获他人的付出。此时，我们才能拥有一份厚重的生命，才真正拥有了它，不是吗？

流连在繁花盛开的院落里，我采撷了一朵在奉献的雨露滋润下盛开的花朵，娇艳异常，我轻轻一嗅，闻到了鲜花的芬芳记忆，在一位老者的笑容里，穿越百年时光……

--1000字

第10篇：穿越百年的芬芳记忆

穿越百年的芬芳记忆

吉林考生

“你是谁，读者，百年之后读着我的诗？”一个头缠白布、身着素衣的老者向我走来，默默微笑着，“我无法从春天的财富里为你送来一朵鲜花，无法从远方的云彩里为你送来一缕金霞，打开门向四周看看，从繁花盛开的园里采撷百年前消失的鲜花的芬芳记忆，让欢愉的声音穿越百年时光……”

泰戈尔就这样一步一步向我走近，在我的耳边低语，告诉我奉献的美丽——它如一抹春日的阳光，亲吻着每一个生灵。

在熹微的晨光里，叶儿轻轻晃动，飘摇在秋风里。“落叶在泥土里迷失自己的时候，才融入到森林的生命里去了。”你说着，用手托住一片黄叶。叶儿一生的意义便在于此，在深秋晚风中，用一种辉煌的告别方式来终结自己的生命，为大地奉献自己微薄的力量。零落成泥，不奢求什么回报，它只是记住了大地对它的哺育之恩，也渴望用自己的生命予以报答。正因为如此，叶子才得到了永生，飘散在诗人缠绵的笔墨里，一幅幅书卷里……

秋日的凄凉过去，是春日的繁花似锦。那枝头含苞的花蕾，抑或层层叶片之间的花蕊，一团团一簇簇，竞相争艳着。“泥土饱受污辱，却以花朵作为回报。”你让我捧一坯土，我闻到了泥土里散发的阵阵幽香。

土壤虽忍受着人们的摒弃，却毫无怨言，经历雨滴的拍打，冷风的肆虐，终于在和煦的春风里，吐纳一地的芬芳，在人们的心头弹奏着潺潺的乐章。也许，世间某些外表丑陋不堪的事物，它们也一直在默默奉献着，一直在为世间的美好而努力着。

“生命是上帝赋予的，我们唯有献出它时，才真正拥有它。”你依旧微笑着，向我讲述永恒的真谛。是不是世间万物亦如此？我们来到这个世界上，一无所有，只有在学会付出之后，才能够得到回报；予人方便之后，才能够予己方便。只有以一颗真诚的心为他人奉献的时候，我们才会收获——收获喜悦与幸福，也收获他人的付出。此时，我们才能拥有一份厚重的生命，才真正拥有了它，不是吗？

流连在繁花盛开的院落里，我采撷了一朵在奉献的雨露滋润下盛开的花朵，娇艳异常，我轻轻一嗅，闻到了鲜花的芬芳记忆，在一位老者的笑容里，穿越百年时光……

--500字

第11篇：穿越百年的芬芳记忆

“你是谁，读者，百年之后读着我的诗？”一个头缠白布，身着素衣的老者向我走来，默默微笑看，“我无法从春天的财富里为你送来一朵鲜花，无法从远方的云彩里为你送来一缕金霞，打开门向四周看看，从繁华盛开的园里采撷百年前消失的鲜花的芬芳记忆，让欢愉的声音穿越百年时光……”

泰戈尔就这样一步一步向我走近，在我的耳边低语，告诉我奉献的美丽，它如一抹春日的阳光，亲吻着每一个生灵。

在熹微的晨光里，叶儿轻轻晃动，飘摇在秋风里。“落叶在泥土里迷失自己的时候，才融入到森林的生命里去了。”你说着，用手托住一片黄叶。叶儿一生的意义便在于此，在深秋晚风中，用一种辉煌的告别方式，来终结自己的生命，为大地奉献自己微薄力量。零落成泥，不奢求什么回报，它只是记住了大地对它的哺育，也渴望用自己的生命予以报答，也许正因为如此，叶子才得到了永生，飘散在诗人缠绵的笔墨里，一幅幅书卷里……

秋日的凄凉过去，是春日的繁花似锦。那枝头含苞的花蕾，抑或层层叶片之间的花蕊，一团团一簇簇，竞相争艳着。“泥土饱受污辱，却以花朵作为回报。”你让我掏一坯土，我闻了泥土里散发的阵阵幽香。

土壤虽忍受着人们的摒弃，却毫无怨言，经历雨滴的拍打，冷风的肆虐，终于在和煦的春风里，吐纳一地的芬芳，在人们的心头，弹奏着潺潺的乐章。也许，世间某些外表丑陋不堪的事物，它们也一直在默默奉献着，一直在为世间的美好而努力着。

“生命是上帝赋予的，我们唯有献出它时，才真正拥有它。”你依旧微笑着，向我讲述着永恒的真谛。是不是世间万物亦如此，我们来到这个世界上，却一无所有，只有在学会付出之后，才能够得到回报；予人方便之后才能够予己方便。只有我们以一颗真诚的心，为他人奉献的时候，才会收获，会收获喜悦与幸福，也会收获他人的付出。此时，我们才能拥有一份厚重的生命，才真正拥有了它，不是吗?

流连在繁花盛开的院落里，我采撷了一朵在奉献的雨露滋润下盛开的花朵，娇艳异常，我轻轻一嗅，闻到了鲜花的芬芳记忆，在一位老者的笑容里，穿越百年时光……

点评：

构思别致，意蕴醇厚，《穿越百年的芬芳记忆》给我们带来了一股清新而温馨的气息。

作者巧妙地采用了人物对话的形式，将伟大诗人泰戈尔的诗句有机地织入自己的文章中，结合自己的感悟和体会，较为深刻地表现了文章的主题，诠释了生命的真谛。

全文就像一首散文诗，语句优美，含蓄隽永，蕴含哲理于其中，十分耐读。尤其是以泰戈尔讲述的形式来表现，就更让读者感到亲切，心灵容易受到触动。近年来，受不良风气的影响，高考作文中套作、仿写的倾向有所增长。在这样的情况下，本文的写作态度就更值得提倡。

文章也有需要加工和修改的地方：一是有些语句的表意还不够清晰，二是行文的思路还要进一步理顺，段与段之间的衔接过渡应更加严密。

--1200字

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