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复旦校训(上海复旦大学校训)

复旦大学校训含义

复旦大学校训含义:

校训:“博学而笃志,切问而近思”,出自《论语·子张》,子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”图为李登辉校长题写的校训;

校风:文明、健康、团结、奋发烂仔;

学风:刻苦、严谨、求实、创新;

复旦精神:爱国奉献,学术独立,海纳百川,追求卓越。扩展资料

复旦大学(Fudan University),位于直辖市上海,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,中央直管副部级建制。位列国家首批“双一流”(销历码A类)、“985工程”、“211工程”重点建设高校,入选珠峰计划、强基计划、111计划、2011计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、首批学位授权自主审核单位,九校联盟(C9)、环太平洋大学联盟、中国大学校长联谊会、复旦大学—杜伦大学联合金融研究中心,东亚研究型大学协会、新工科教育国际联盟、医学“双一流”建设联盟、长三角研究型大学联盟、长三角高校智库联盟创始成员,中国大学智库论坛秘书处单位,是一所国内顶尖的综合性研究型大学。

学校前身是1905年创办的复旦公学,是中国最早由民间自主创办的高等学校之一。1952年院系调整后,学校亏哪成为以文理基础教学和研究为主的综合性大学。2000年,复旦大学与前身为1927年创办的`国立第四中山大学医学院的上海医科大学合并,组建新的复旦大学。

复旦大学的校训

复旦校训出自《论语·子张》,“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”

意即广泛学习知识,真诚的向他人问询,嫁你定自己的理想信念,认真的思考,自然就会接近成功。

“博学而笃志”就是说要通过广泛地学习,使自己的志向凝聚起来,厚实起来,不能让自己的志向如同薄纸一样不堪一击。

博学是从各方面广博的去学习,以开拓知识的范围,笃志是向远处大处立个志向,立了志向,就要坚定不移,切问是切切实实的问,近思是由近及远的想。

一方面需要广泛地学习,坚守自己的志向;另一方面要“切问而近思”。

“近思”是要联系自己的精神、生活、工作实际,提出有切肤之痛的问题,并对这些问题进行思考。多思考、解决那些能够立竿见影的问题,才能够知道“仁在其中矣。”

扩展资料:

复旦精神:爱国奉献,学术独立,海纳百川,追求卓越。

复旦大学校风:文明、健康、团结、奋发。

学风:刻苦、严谨、求实、创新。

复旦大学的前身是马相伯于1902年创办的震旦学院。震旦开学一年喊空吵多之后,因法国教会势力干预学校教务,篡夺校政,以于右任为首的绝大部分同学愤然退学。

1905年,他们重新拥戴马相伯创立了复旦公学,校名“复旦亏锋”便是于右任所取,表示不忘“震旦”之旧,更含复兴中华的意义。

参考资料来源:百度百科——博学而笃志,切问而近思

参考资料来源:百度百科——郑侍复旦大学

上海复旦大学校训是啥

上海复旦大学校训是博学而笃志,切问而近思。

复旦校训(上海复旦大学校训)(图1)

复旦大学的校风是文明、健康、团结、奋发。

复旦大学的学风是刻苦、严谨、求实、创新。

复旦大学的精神是爱国奉献,学术独立,海纳百川,追求卓越。

复旦大学的校花是白玉兰,1913年3月,春寒料峭,复旦公学刚刚从吴淞迁入上海西区徐家汇的李公祠。庭院中有数株白玉兰树,师生誉之为“花中君子”,以她为校花。1947年李登辉正式提议白玉兰为复旦校花。

扩展资料:

复旦大学的前身是马相伯于1902年创办的震旦学院。震旦开学一年多之后,因法国教会势力干预学校教务坦闷,篡夺校政,以于右任为首的绝大部分同学愤然退学。 1905年,他们重新拥戴马相伯创立了复旦公学,校名“复旦”便是于右任所取,表示不忘“震旦”之旧,更含复兴中华的意义。

1951年,应陈望道校长之请,毛泽东衡拆主席为复旦大学题写让拦弯校名。复旦接到题名后,放大复制成校门匾额、缩小复制后用于校用信封、信笺、校徽、毕业证书封面等,原迹请荣宝斋精裱后珍藏于校档案馆。

参考资料:百度百科--复旦大学

上海复旦大学校训是什么

复旦校训亏锋出自《论语·子张》,“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”

意即广泛喊空吵学习知识,真诚的向他人问询,嫁你定自己的理想信念,认真的思考,自然就郑侍会接近成功。

“博学而笃志”就是说要通过广泛地学习,使自己的志向凝聚起来,厚实起来,不能让自己的志向如同薄纸一样不堪一击。

博学是从各方面广博的去学习,以开拓知识的范围,笃志是向远处大处立个志向,立了志向,就要坚定不移,切问是切切实实的问,近思是由近及远的想。

一方面需要广泛地学习,坚守自己的志向;另一方面要“切问而近思”。

“近思”是要联系自己的精神、生活、工作实际,提出有切肤之痛的问题,并对这些问题进行思考。多思考、解决那些能够立竿见影的问题,才能够知道“仁在其中矣。”

扩展资料:

复旦精神:爱国奉献,学术独立,海纳百川,追求卓越。

复旦大学校风:文明、健康、团结、奋发。

学风:刻苦、严谨、求实、创新。

复旦大学的前身是马相伯于1902年创办的震旦学院。震旦开学一年多之后,因法国教会势力干预学校教务,篡夺校政,以于右任为首的绝大部分同学愤然退学。

1905年,他们重新拥戴马相伯创立了复旦公学,校名“复旦”便是于右任所取,表示不忘“震旦”之旧,更含复兴中华的意义。

参考资料来源:百度百科——博学而笃志,切问而近思

参考资料来源:百度百科——复旦大学

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