举一反三造句(十万火急怎么造句短一点)
用举一反三造句(大约30个左右)
1、学习既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的学习方法;读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神。
2、由此可举一反三
拓展我们的视野。
3、为让人们吃透精神,他条分缕析,举一反隐兄三,那慢条斯理的话语,犹如工笔画般细腻。
4、老师教导同学们要对学过的知识举一反三,融会贯通。
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5、学习既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的;读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神。
6、一个富于创新精神的人
对所学知识会举一反三
敢于革故鼎新
善于古为今用
并且有群策群力的合作意识。
7、把二连加四次就是二乘以四,举一反三,把五连加四次就是五乘以四。
8、英语课上老师举一反三的告诉我们这句子应该怎么读。
9、"举一反三"是一种运用类比推理的逻辑思维方法,用于启发式教学很有效。
10、凡事能举一反三,正是他学习快速的原因。
11、我们学习要能举一反三
触类旁通。
12、现代汉语的句型是有限的,掌握了句型,我们就能举一反三,造出各种各样的句子来。
13、我们不能死板的学习知识,要学会活学活用,举一反三,这样才能真正的学到知识。
14、我们做题时要仔细认真的做,直道自己能举一反三。
15、培养启发学生的“愤”、“悱”之感,发展他们举一反三的能力,正是教师的根本任务。
16、举一反三,取得实实在在的效果。
17、是想着上京找人“摆平”,还是严肃处理、举一反三?
18、老师说如果懂得这些知识后,就可以举一反三地知道其它类似的知识。
19、聪明的秘诀在于勤奋好学,博学的秘诀在于博览群书,巧学的秘诀在于举一反三,成功的秘诀在于推陈出新。
20、要写出一篇好文章,首先要主题鲜明,开门见山地将文章所要表达的论点清晰明了地表达出来,接着要举一反三地列举具有说服力的论据,但论据不能太散,要众星捧月一般围绕主题进行表述,最后的总结要点题,要画龙点睛般精彩。
21、“学习中没问题”就是“方法有问题”,诸如盲从,欠思考、不能举一反三、不会推陈出新等。所以,作为一名头脑清醒的学生,应善于在没问题中查找出自己存在的问题,这样才能不断产生好的问题,才能及时解决好新的问题。
22、如果我们知道大自然的一切规灶败袭律,我们就只要明白一个枯态事实,或者只要对一个现象作忠实描写,就可以举一反三,得出一切特殊的结论来了。
23、同时展示单位必需提供足够的资讯,让来自不同社区的人能了解计划的内容,或甚而能让他们举一反三地应用类似的内容至他们的社区。
24、"理解"都强调要能在变化了的情境中解决实际问题,通过认知来获得个人意义,也就是举一反三。
25、本文选择公共建筑中建造量最大的办公建筑作为研究对象,因为办公建筑很大程度上表征了其他公共建筑的类型,研究办公建筑的节能设计可以起到举一反三的作用。
26、学数学、物理、化学也是一样
只要掌握了所学的知识
就能举一反三
触类旁通。
27、亡羊补牢,为时不晚,对臧天朔被捕事件,娱乐圈不应该沉默,应举一反三,汲取教训!
28、所有的条件格式都可以利用这个属性,因此,我希望用户能够发挥创造力,举一反三。共2页:12下一页。
29、学习如同窥豹一斑
只要理解掌握了所学的知识
就能做到举一反三。
30、要有侧重的重点记忆,针对性地练习,把每章所涉及到的知识点弄明白,能够举一反三。
举一反三的意思及造句
问题一:举一反三,是什么意思?【词目】举一反三
【拼音】jǔ yī fǎn sān
【近义词】
融会贯通、触类旁通、闻一知十
【反义词】
囫囵吞枣、不求甚解、浅尝辄止
【语法】
联合式;作谓语、定语、状语;含褒义。
【解释】
反:类推。列举出一件事情,进而以此类推知道其他许多事情。比喻善于学习,能够由此知彼。
问题二:举一反三造句学习不能只学不用,要学会举一反三
问题三:举一反三的反是什么意思反:类推。列举出一件事情,进而以此类推知道其他许多事情。比喻善于学习,能够由此知彼。
问题四:举一反三的举是什么意思“举一反三”的“举”是“提出”、“列举”的意思。例句“举一反三”、“不胜枚举”。
举一反三_成语解释
【拼音】:jǔ yī fǎn sān
【释义】:反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
【出处】:《论语・述而》:“举一隅不以三隅反,则不复也。”
【例句】:我是凭着一卷《诗韵》学说话,倒可以有“~”的效验。清・吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十四回
问题五:举一反三是什么意思举一反三――成语解释
【拼音】:jǔ yī fǎn sān
【释义】:反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
【出处】:《论语・述而》:“举一隅不以三隅反,则不复也。”
【例句】:我是凭着一卷《诗韵》学说话,倒可以有“~”的效验。清・吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十四回
问题六:一举反三是什么意思和造句【词目】举一反三
【语法】
联合式;作谓语、定语、状语;含褒义。
【解释】
反:类推,推及,推论。列举出一件事情,进而以此类推知道其它许多事情。比喻从懂得的一点,类推而知道其它的。形容善于推论,能触类旁通,善于学习,激余弯能够由此知彼。
【出处】
子曰:“不愤(1)不启,毁搏不悱(2)不发。举一隅(3)不以三隅反,则不复也。”选自《论语・第七章・述而篇》
注释
(1)愤:苦思冥想而仍然领会不了的样子。
(2)悱:音fěi,想说又不能明确说出来的样子。
(3)隅:音yú,角落
示例
我是凭着一卷《诗韵》学说话,倒可以有“举一反三”的效验。明闷
举一反三如何造句
举一反三
【拼音】[jǔ yī fǎn sān]
【解释】反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
【出处】《论语·述而》:“举一隅不以三隅反,则不复也物拍。”
【近义词】融会贯通、触类旁通
【反义词】囫囵吞枣、不求甚解、浅尝辄止
【语法】联合式;作谓语、定语、状语;含褒义
【造句】
老师要善于举一反三。
我们做数学题应该学会举一反三。
举一反三,取得实实在在的效果。
由此可举一反三,拓展我们的视野。
我们学习要能举一反三,触类旁通。
正确的学习方法是举一反三,以一知万。
凡事能举一反三,正是他学习快速的原因。
这样,阅读古书时才能举一反三,触类旁通。
真正聪敏的人,往往能告往知来,举一反三。
学知识贵在举一反三,生吞活剥是没有用兆蚂早的。
读书要求灵活运用,才能举一反三,事半功倍。
纸制品整饰技术说到底:贵在举一反三和融类旁通。
对学过的知识,经常举一反三,就能悟出新知识。
学习中切忌死记硬背,应学会举一反三,灵活运用。
我们做题时要仔细认真的做,直道自己能举一反三。
他深入钻研,终于达到了融会贯通、举一反三的地步。
老师教导同学们要对学过的知识举一反三,融会贯通。
是想着上京找人“摆平”,还是严肃处理、举一反三?
英语课上老师举一反三的告诉我们这句子应该怎么读。
家长更表示能够举一反族雀三,应用于子女日常起居照顾上。
用举一反三造句
1、这样,阅读古书时才能举一反三,触类旁通。
2、可以使大家举一反三,活学活用。添加时请勿与原句重复。
3、所有的条件格式都可以利用这个属性,因此,我希望用户能够发挥创造力,举一反三。
4、此篇文章中所使用的技巧并不十分复杂,希望大家能举一反三,融会贯通到实际应用中去。
5、是想着上京找人“摆平”,还是严肃处理、举一反三?
6、重点汇报了受到省建设厅红牌警示后,认真总结经验教训,举一反差烂三查找问题,进一步加大安全生产工作力度等情况。
7、这些算法和电路虽然以脑电和心电为例研究,但在研究其他生物信号的时候同样可以举一反三。

8、运用图腾解释神话、古典记载及民俗民风,往往可获得举一反三之功。
10、而且,我们更需要从实例的角度对它的作用进行探讨,以便举一反三。
11、如果我们知道大自然的一切规律,我们就只要明白一个事实,或者只岁败要对一个现象作忠实描写,就可以举一反三,得出一切特殊的结论来了。
12、忽视了语法的作用,片面强调机械模仿和记忆,结果造成囫囵吞枣,死记硬背,不能举一反三,触类旁通。
13、这个一个交友系统,对于初学者,会是一个比较好的教程,可以参考里面的程序,举一反三。
14、亡羊补牢,为时不晚,对臧天朔被捕事件,娱乐圈不应该沉默,应举一反三,汲取教训!
15、在阿里村,我虽然做的是货运生意,但是能够举一反三的朋友,肯定会从文中找出适合自己的网络之路。
16、我们要举一反三,明晚就要召开全省安全生产电视电话会议,要将最近这几起事故通报全省,引以为戒。
17、我们做题时要仔细认真的做,直道自己能举一反三。
18、但凡每一次重大事件以后,我们总要认真总结一下事件的教训,以期通过事件举一反三,做到防患于未然。
19、从而不仅查找出导致事故发生的原因,且可以举一反三,了解和消除生产过程中存在的问题和隐患,真正做到防患于未然。
20、同时也达到举一反三,为其他冶金工程(改造)项目进行评价和决策提供借鉴参考的目的。
21、我们做数学题应该学会举一反三。
22、要深入实际,严肃认真找问题、查问题,剖析案例,举一反三,提高有关人员的认识,帮助企业解决问题。
23、同时,其诗词又有着强烈的修辞意义和有限变无限举一反三的艺术功能。
24、在交际中借助手势、表情等进行交流,注意发现语言的规律并能运用规律举一反三。
25、抓住这些要害,réndà监督工作就能以点带面、举一反三,取得实实在在的效果。
26、简单的数据库操作示例源代码。通过它举一反三能很快入门。
27、我们不能死板的学习知识,要学会活学活用,举一反三,这样才能真正的学到知识。
28、培养启发学生的“愤”、“悱”之感,发展他们举一反三的能力,正是教师的根本任务。
举一反三造句1、我们做数学题应该学会举一反三。
2、这个一个交友系统,对于初学者,会是一个比较好的教程,可以参考里面的程序,举一反三。
3、“理解”都强调要能在变化了的情境中解决实际问题,通过认乎庆颤知来获得个人意义,也就是举一反三。
4、可以使大家举一反三,活学活用。添加时请勿与原句重复。
5、重点汇报了受到省建设厅红牌警示后,认真总结经验教训,举一反三查找问题,进一步加大安全生产工作力度等情况。
6、这些算法和电路虽然以脑电和心电为例研究,但在研究其他生物信号的时候同样可以举一反三。
7、抓住这些要害,人大监督工作就能以点带面、举一反三,取得实实在在的效果。
8、而且,我们更需要从实例的角度对它的作用进行探讨,以便举一反三。
9、亡羊补牢,为时不晚,对臧天朔被捕事件,娱乐圈不应该沉默,应举一反三,汲取教训!
10、我们做题时要仔细认真的做,直道自己能举一反三。
11、我们要举一反三,明晚就要召开全省安全生产电视电话会议,要将最近这几起事故通报全省,引以为戒。
12、忽视了语法的作用,片面强调机械模仿和记忆,结果造成囫囵吞枣,死记硬背,不能举一反三,触类旁通;
13、同时,其诗词又有着强烈的修辞意义和有限变无限举一反三的艺术功能。
14、我只知道他有名,但没料到会这么有名。注:可以举一反三:我只知道他坏,但没料倒会这么坏。
15、并进一步督促有关机构针对问题进行举一反三式自查,主动上报违规问题和整改情况。
16、在交际中借助手势、表情等进行交流,注意发现语言的规律并能运用规律举一反三。
17、运用图腾解释神话、古典记载及民俗民风,往往可获得举一反三之功。
18、我们不能死板的学习知识,要学会活学活用,举一反三,这样才能真正的学到知识。
19、从而不仅查找出导致事故发生的原因,且可以举一反三,了解和消除生产过程中存在的问题和隐患,真正做到防患于未然。
20、所有的条件格式都可以利用这个属性,因此,我希望用户能够发挥创造力,举一反三。
21、培养启发学生的“愤”、“悱”之感,发展他们举一反三的能力,正是教师的根本任务。
22、“举一反三”是一种运用类比推理的逻辑思维方法,用于启发式教学很有效。
23、在阿里村,我虽然做的是货运生意,但是能够举一反三的朋友,肯定会从文中找出适合自己的网络之路。
24、会后,及时召开厅长专题会议,通报检查情况,传达贯彻俞部长、卢省长指示,研究整改措施,举一反三,认真反思。
25、同时也达到举一反三,为其他冶金工程(改造)项目进行评价和决策提供借鉴参考的目的。
26、但凡每一次重大事件以后,我们总要认真总结一下事件的教训,以期通过事件举一反三,做到防患于未然。
27、要深入实际,严肃认真找问题、查问题,剖析案例,举一反三,提高有关人员的认识,帮助企业解决问题。
28、这样,阅读古书时才能举一反三,触类旁通。
29、是想着上京找人“摆平”,还是严肃处理、举一反三?
30、此篇文章中所使用的技巧并不十分复杂,希望大家能举一反三,融会贯通到实际应用中去。
31、如果我们知道大自然的一切规律,我们就只要明白一个事实,或者只要对一个现象作忠实描写,就可以举一反三,得出一切特殊的结论来了。
32、简单的数据库操作示例源代码。通过它举一反三能很快入门。
举一反三怎么造句1、再通过学习合体裤的结构设计规律,使我们在服装生产打板实际变化中举一反三、灵活运用。
2、在英语词汇教学中,以相似论为指导,抓住词与词之间音、形、义的相似点,以培养学生举一反三、触类旁通、由此及彼的能力。
3、同时也达到举一反三,为其他冶金工程(改造)项目进行评价和决策提供借鉴参考的目的。
4、老师要善于举一反三。
5、本文选择公共建筑中建造量最大的办公建筑作为研究对象,因为办公建筑很大程度上表征了其他公共建筑的类型,研究办公建筑的节能设计可以起到举一反三的作用。
6、本文立足于对我省财政转移支付建立过程的剖析,力图构建出一个省对下财政转移支付规范的模式,希望能对我国财政转移支付制度改革起到举一反三、拾遗补缺的作用。
7、随着时间推移,人类对大自然及其演进过程的了解越来越深入,并逐渐开始举一反三,效仿充满着无穷创造力的大自然。
8、把二连加四次就是二乘以四,举一反三,把五连加四次就是五乘以四。
9、我只知道他有名,但没料到会这么有名。注:可以举一反三:我只知道他坏,但没料倒会这么坏。
10、论文通过对西北民航建设公司人力资源管理战略案例分析,以期其他建筑企业能够从中得到启发,开阔思路,举一反三,对本企业工作有一定的指导帮助。
11、峦头理气互扣,举一反三,环环相接。
12、小明反应相当敏捷,只要老师教过的,他都能举一反三。
13、仁波切指出,当我们为上师执行任务时,必须举一反三,即使上师没有交代的也应该自动自发地去做,而不应等待上师的指示才做,因为这会剥夺上师的时间,阻碍他做他该做的事比如,阻碍他阅读,研究,理解,教学及弘法等工作。
14、所有的条件格式都可以利用这个属性,因此,我希望用户能够发挥创造力,举一反三。
15、熟读这本方法论,从此可触类旁通,举一反三,推求众理。
16、要有侧重的重点记忆,针对性地练习,把每章所涉及到的知识点弄明白,能够举一反三。
17、读书要求灵活运用,才能举一反三,事半功倍。
18、真正聪敏的人,往往能告往知来,举一反三。
19、凡事能举一反三,正是他学习快速的原因。
20、研究问题,需要广蒐资料,深入分析,才能举一反三,融会贯通。
21、举一反三,大家亦应大步向前,完成目标。毫无疑问,总社社长奖是你应得的,请加把劲。
22、了解设计模式,更多的应该着重于学会其设计思想,以达到举一反三,触类旁通的地步。同时,这也是发展新的设计模式的需要。
23、同时展示单位必需提供足够的资讯,让来自不同社区的人能了解计划的内容,或甚而能让他们举一反三地应用类似的内容至他们的社区。
24、家长更表示能够举一反三,应用于子女日常起居照顾上。
25、当前市场上有100多个专业软件包可以完成这一任务,所以本培训课程的目的是为了使学员只要掌握一个软件包,就可以掌握其基本精髓,举一反三,懂得需要跟踪的有那些,以及如何使用联系人管理软件包。
26、对学过的知识,经常举一反三,就能悟出新知识。
27、我们才能信心十足地举一反三,进退自如地采用各种方法处理好具体问题,做好我们应该做好的事情。
28、教学方法多种多样,选择一种好的教学方法,可以让学生举一反三,取得事半功倍的效果。
29、历史虽然漫长,但兴亡之理如出一辙,举一反三,虽百代可知。
30、第三,培训老师在课堂上讲课通俗易懂,举一反三,这种培训方式在每节课后,许多新知识能记忆犹新。
31、面向模式就是针对某一类问题,经过抽象和举一反三,最终得到一个面向一般的解。
32、“理解”都强调要能在变化了的情境中解决实际问题,通过认知来获得个人意义,也就是举一反三。
举一反三的意思_举一反三的近义词和造句举一反三[jǔ yī fǎn sān]
【解释】:反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
【出自】:《论语述而》:举一隅不以三隅反,则不复也。
【语法】:联合式;作谓语、定语、状语;含褒义
【近义词】:融会贯通、触类旁通
【反义词】:囫囵吞枣、不求甚解、浅尝辄止
举一反造句:
1、此篇文章中所使用的技巧并不十分复杂,希望大家能举一反三,融会贯通到实际应用中去。
2、这些算法和电路虽然以脑电和心电为例研究,但在研究其他生物信号的时候同样可以举一反三。
3、同时,其诗词又有着强烈的修辞意义和有限变无限举一反三的艺术功能。
4、这样,阅读古书时才能举一反三,触类旁通。
5、在阿里村,我虽然做的是货运生意,但是能够举一反三的朋友,肯定会从文中找出适合自己的网络之路。
6、同时也达到举一反三,为其他冶金工程(改造)项目进行评价和决策提供借鉴参考的目的。
7、重点汇报了受到省建设厅红牌警示后,认真总结经验教训,举一反三查找问题,进一步加大安全生产工作力度等情况。
8、是想着上京找人摆平,还是严肃处理、举一反三?
9、亡羊补牢,为时不晚,对臧天朔被捕事件,娱乐圈不应该沉默,应举一反三,汲取教训!
10、可以使大家举一反三,活学活用。添加时请勿与原句重复。
11、我们做题时要仔细认真的做,直道自己能举一反三。
12、所有的条件格式都可以利用这个属性,因此,我希望用户能够发挥创造力,举一反三。
13、我们不能死板的学习知识,要学会活学活用,举一反三,这样才能真正的学到知识。
14、在交际中借助手势、表情等进行交流,注意发现语言的规律并能运用规律举一反三。
15、要深入实际,严肃认真找问题、查问题,剖析案例,举一反三,提高有关人员的认识,帮助企业解决问题。
16、运用图腾解释神话、古典记载及民俗民风,往往可获得举一反三之功。
17、会后,及时召开厅长专题会议,通报检查情况,传达贯彻俞部长、卢省长指示,研究整改措施,举一反三,认真反思。
18、忽视了语法的作用,片面强调机械模仿和记忆,结果造成囫囵吞枣,死记硬背,不能举一反三,触类旁通;
19、抓住这些要害,rn d监督工作就能以点带面、举一反三,取得实实在在的效果。
20、我们要举一反三,明晚就要召开全省安全生产电视电话会议,要将最近这几起事故通报全省,引以为戒。
21、培养启发学生的愤、悱之感,发展他们举一反三的能力,正是教师的根本任务。
22、而且,我们更需要从实例的角度对它的作用进行探讨,以便举一反三。
23、但凡每一次重大事件以后,我们总要认真总结一下事件的教训,以期通过事件举一反三,做到防患于未然。
24、如果我们知道大自然的一切规律,我们就只要明白一个事实,或者只要对一个现象作忠实描写,就可以举一反三,得出一切特殊的结论来了。
25、从而不仅查找出导致事故发生的原因,且可以举一反三,了解和消除生产过程中存在的问题和隐患,真正做到防患于未然。
26、简单的数据库操作示例源代码。通过它举一反三能很快入门。
27、我们做数学题应该学会举一反三
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