罗密欧与朱丽叶效应(马太效应和鲶鱼效应)

为什么会有“罗密欧与朱丽叶效应”

可是，心理学家的研究却发现，丘比特并不如人们以为的那么淘气，他所发射的“爱之箭”也不是盲目地乱飞，而是遵循着特定的法则。根据美国心理学家莎伦·布雷姆等人的总结，爱情的发生有如下规律：

生活空间邻近的两个人，通常更容易喜欢上对方。空间的邻近，为彼此的认识和交往提供了便捷的条件。他们可以付出很小的代价，却更轻易地了解和熟悉对方。反之，遥远的空间距离，使人们的交往付出更大代价，而共处时间的缺乏，更是增加了彼此不能及时消除的误解。

在一个有趣的心理学实验中森消前，心理学家给人们出示一些陌生人的照片，然后让他们根据自己的感受，对这些陌生人进行评价。结果发现，人们普遍对外表更具吸引力的人评价高。可见，人们更容易相信：美丽的人一定也是好的。这一偏见尤其容易发生在交往的初始阶段。

与某人相处中，如果感受到对方喜爱自己，被接纳和欣赏的感觉便会提高自己的自尊，从而更喜欢对方;相反，则会感到被否定，即使这个人再有魅力，他的吸引力也桥野会因此而大打折扣。因为，与他所带给我们的良好感觉相比，我们更关注自己被其拒绝或否定的糟糕感觉。

性格上存在差异的人，相处中更容易发生误解和争执，长时间的冲突，会使两个人都感到沮丧和疲惫;在性格和态度上有更多相似之处的人，则会因为彼此的一致而产生共此清鸣。这种被接纳的感觉，会让他们更加欣赏自己，于是也越来越喜欢和对方共度时光。但有一种情形下的“不相似”也可以促进对彼此的感情：一方所具有的，正好是另一方所需要的。比如，一方很有主见，而另一方很愿意听从别人的决定。

人们普遍都有逆反心理，这导致了当我们面临得不到或者失去的威胁时，我们会更加渴望得到，并加倍努力。心理学家们发现，爱情上存在着“罗密欧与朱丽叶效应”：当外界，尤其是父母，越是强烈反对两个人的爱情，他们在对方的眼里越是具备了更大的吸引力，于是双方越能感受到对彼此强烈的爱。

除了上述条件，不管背景、年龄或性别的差异，人们都认为恋人最需要具备的3个重要条件是：热情善良、性格好、接受并回应自己的感情。

罗密欧与朱丽叶效应是什么

罗密欧与朱丽叶效应

心理学家德瑞斯科（R. Driscoll）等人在1972年调查了91对夫妇和相恋已达8个月的41对恋人，发现在一定范围内，父母干涉程度越高，恋人之间相爱越深。这个现象被称为“罗密欧与朱丽叶效应”。

关于现象解释

心理学家们用阻抗理论（reactance theory）来解释这缓困种现象，人们相信对自己的行为拥有控制权，天生不喜欢磨唯自己的自由受到限制。当自由受到限制时，人们会有一种不舒服的感觉，而采取对抗的方式从事被限制的行为，可以保持自己的自由，除去不舒服感。

所以，大家会不会头脑中突然蹦出一个想法：让父母故意为自己的恋爱设置一些障碍。如果有，说明你和我一样腹黑。

为了不要为以后的婆媳关系埋下裂痕，还是建议广大同学们不要轻易使用。

“这么有效的一个增进恋人感情的心理学发现是不是就没有用了呢？”

情绪记忆

相对于用比较机械的阻抗理论去剖析罗密欧与朱丽叶现象，我更喜欢用另一个角度去剖析——情绪记忆。

情绪记忆（emotion memory）指的是对某时某刻情绪的记忆，相比于对理性事件等的记忆，情绪记忆是更加深刻的。而情绪记忆是会伴随着身体的特殊反应，比如紧张会伴随着反胃，喜欢伴随着脸红心跳。

大家可以回忆一下你见到喜欢的人时的情绪是什么？是不是激动？是不是心跳加速？是不是紧张手心出汗？当父母对你们的感情横加干涉时，你与另一半偷偷会面时，心跳加速，手心湿润，这跟喜欢所致的唤起状态很相似。这时候你会产生喜欢的情绪，而且归因于你的对象，从而增进你们之间的感情。

所以，父母干扰不是关键，关键是可以让对方和你一起经历心跳加速、手心湿润的情景。

如果你喜欢某个女生，

请带她去看恐怖电影；

如果你喜欢某个女生，

请带她去坐过山车；

如果你喜欢某个女生，

请拉着她的手一起奔跑……

作者|之之

文章来源|大五人格微信公众号

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爱情中的罗密欧与朱丽叶效应及其影响

爱情中的罗密欧与朱丽叶效应指的是两个恋人面临外界阻力或障碍时，他们的爱情变得更加强烈和**。这种效应主要由以下几个方面的影响所构成：

禁忌的吸引力增强：当两个恋人面临家庭、社会或文化上的禁止或反对时，他们可能会感到被禁止的事物更加具有吸引力。这种禁忌和违简芹背常规的恋情往往使他们对彼此的吸引力增加，产生一种强烈的**。

激**漫和热情：罗密欧与朱丽叶效应常常激发出更加浪漫和**的表达。由于障碍的存在，两个人会感受到一种迫切的渴望和热情，对对方的爱变得更加强烈和执着。这可能导致他们更加深入地投入到关纤咐腊系中，追求浪漫的行为和体验。

心理上的亲密和团结：面对外界的阻力和挑战，两个恋毁滑人往往会形成一种共同对抗的心理状态。他们会感到彼此的支持和理解，建立起一种更加亲密和团结的关系。这种团结可以帮助他们共同克服困难，加强彼此之间的信任和依赖。

然而，罗密欧与朱丽叶效应也存在一些潜在的负面影响：

外部压力的影响：外界的阻力和压力可能给恋人带来很大的压力和负面影响。他们可能会面临家庭、社会和文化的反对和指责，这会对他们的心理和情感健康造成负面影响。

冲动和不理智的决策：由于情感的激烈和浪漫的情绪，恋人可能会做出冲动和不理智的决策。他们可能会忽视现实的考量和长期的后果，而过于专注于追求他们的爱情。

持久性的问题：罗密欧与朱丽叶效应所带来的**和激烈的爱情往往难以持久。一旦面临挑战和现实生活的压力，这种情感可能会逐渐减弱或瓦解。因此，恋人需要在追求浪漫的同时，也要认识到现实的挑战和长期关系的需求。

总的来说，罗密欧与朱丽叶效应在恋爱中常常存在，它可以增强恋人之间的吸引力和**，但也需要注意外部压力和长期关系的因素。在处理这种情况时，恋人需要坚持理性思考、平衡浪漫和现实，并寻求适当的支持和指导。

罗密欧与朱丽叶效应的原因

是什么心理让这些被“棒打的鸳鸯”关系更紧密呢？心理学上的解释之一是从选择自由与对所选择对象的喜爱程度之间的关系来说的。让我们先看一个实验，美国社会心理学家布莱姆在一个实验中，让一名被试面临A与B两个选择，在低压力条件下，另一个人告诉他“我们选择的是A”，在高压力条件下另一个人告诉他，“我认为我们两个人都应该选择A”。结果，低压力条件下被试实际选择A的比例为70%，而在高压力条件下告姿顷，只有40%的被试选择A。可见一种选择，如果选择是自愿的，人们会倾向于增加对所选择对象的喜欢程度，而当选择是被强迫的时候，便会降低对选择对象的好感。

因此，当恋爱双方被强迫作出某种选择时，会产生高度的心理抗拒，这种心态会促使他们作出相反的选择，甚至会增加对自己所选择的事物的喜欢程度。生活中我们常能听到这样的事例：某对恋爱的青年，尽管遭到父母的竭力反对、亲友的百般阻挠，两人非但不中止恋爱关系，反而更亲密，更大胆，有的甚至以自杀来对册纯抗。

另一种解释，是从维持认知平衡的角度来说的。一般情况下，人们对自己行为的解释，都是从内外两方面去寻找理由，当外在理由消失后，人们就会从内部去寻找依托。反之亦然。恋爱双方渴望接近对方等行为原因，可以解释为，由于双方内在的情感因素和外在亲人朋友的支持。当亲人采取简单否定的态度时，便削弱了恋爱的外在理由，这导致恋爱者的认知出现了不平衡，于是，他们只好把内在的情感因素升级，以解释自己恋爱对方的行为，使自己的认知重新处于平衡状态。这便是中学生在异**往中，易把友情当恋情的重要原因之一。因为好奇心和个性的互补，在异**往中，交往双方更容易获得满足感。但许多老师、父母对中学生的异**往都疑神疑鬼，甚至明确反对，这就使交往者把满足感解释为双方的依恋，从而误认为自己袜陆已经坠入爱河。

这是因为人们都有一种自主的需要，都希望自己能够独立自主，而不愿自己是被人控制的傀儡。一旦别人越俎代庖，替自己做出选择，并将这种选择强加于自己时，就会感到**受到了威胁，从而产生一种心理抗拒：排斥自己被迫选择的事物，同时更加喜欢自己被迫失去的事物。正是这种心理机制导致了罗米欧与朱丽叶的爱情故事一代代地不断上演。

心理学家的研究还发现，越是难以得到的东西，在人们心目中的地位越高，价值越大，对人们越有吸引力；轻易得到的东西或者已经得到的东西，其价值往往会被人所忽视。因此，当外在压力要求人们放弃选择自己的恋人时，由于心理抗拒的作用，人们反而更转向自己选择的恋人，并增加对恋人的喜欢程度。中国民间过去流行这样一种说法“妻不如妾，妾不如偷，偷不如偷不着”，也就是说的这种心态。

另外，心理学家鲁宾发现；男女对对象的爱情得分是一样的，但女性对自己对象喜欢的程度比男性对自己的对象喜欢的程度要略高。男女对同性朋友的喜欢程度是一致；而女性比男性更爱自己的同性朋友。这就是我们经常看见女孩子们可以一起牵手走路，甚至喜欢挤在一张床上睡觉，说悄悄话，缺很少看见男生会这样的缘故。

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