动宾搭配不当的病句(搭配不当主谓病句例子有哪些)

病句搭配不当50句

搭配不当教案：

（一）主谓搭配不当

1、我国重新修订《食品安全法》，目的是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责，切实保障“舌尖上的安全”，被称为“最严食品安全法”。

（“被称为”前加上“重新修订《食品安全法》”）

2、17世纪至18世纪，荷兰铸制著名的马剑银币，逐渐流入中国台湾和东南沿海地区，至今在中国民间仍有不少收藏。

（“铸制”后面加“的”）

补充讲解：偷换主语与省略主语的区别

例1：我爱学习，（我）也爱劳动。（省略主语，正确）

例2：我爱学习，他也爱学习。（正常变换主语，正确）

例3：我爱学习，很有好处。(偷换主语，错误)

3、报告还显示，成年国民人均电子书的阅读量有所增加，而报刊的阅读率明显减少。

（“阅读率明显减少”改为“阅读率明启巧显下降”）

（二）动宾搭配不当

1、市旅游局要求各风景区进一步加强对景区厕所、停车场的建设和管理，整治和引导不文明旅游的各种顽疾和陋习，有效提升景区的服务水平。

（将“和引导”删去）

2、打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这样才能维护相关各方的合法权益和合理要求。

(“合理要求”改为“满足合理要求”)

3、要深化对南极地区海冰融化现象在南极上空大气运动过程的认识，就必须扩大科学考察区域，加强科研观测精度，改进实验设计方法。

（“加强精度”改为“提高精度”）

（三）主宾搭配不当

1、“全民阅读”活动是丰富市民文卖穗化生活，引导市民多读书、读好书，使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。

（“活动是生活方式”有误）

2、自1993年进入老龄化社会以来，我市老龄化速度加快。据统计，我市60周岁以上的老龄人口已达145万，占总人口的17%，老龄人口高于全国平均水平。

（应在“高于”前加“比例中旁卜”）

3、现在的重庆夜景，随着光彩工程的实施，现代科技的运用，更加璀璨夺目，已进入世界四大夜景城市之一。

（“夜景城市”改为“城市夜景”；删除“之一”，或“进入”改为“成为”）

动宾搭配不当的病句 动宾搭配不当的病句有什么

1、上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。（“聚集”的应该是“专业化人才”）

2、这最后态枝一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。（“劳动”是“一天”不当，删去“劳动”即可）

3、政治稳定、团结的局面，是我国社会主义市场经济体制建立健全的先决条件。（“局面”是“条件”不妥，可删去“的局面”）

4、他在培育良种方面花了很饥山大的心血。（“很大”应改为“很多”）

5、自己有双聪明能干的手，什么都造出来。（“聪明能干”应改为“灵巧烂闭中”）

6、在这次大会上，代表们对工资问题交换了广泛的意见。（应改为“广泛地交换了”）

动宾搭配不当的例子有哪些

动宾搭配不当的例子如下：

1、一走进西湖公园，游客们就看到公园里彩旗飘扬，歌声嘹亮。

分析：“彩旗飘扬”可以看到，“歌声嘹亮”却看不到。修改这个病句时，不能因为搭配不当就把“歌声嘹亮”删去，因为整个句子是要从两个方面来表现公园的热闹非凡的，删去“歌声嘹亮”就把句子表意的范围缩小了，改变了原意。

这个句子可以改乎卜成“一走进西湖公园，游客们就看到了飘扬的彩旗，听到了嘹亮的歌声。”

2、她拍摄完这部影片，就宣布正式退出演员生涯。

分析：“生涯”不能和“退出”搭配，只能将“退出”改为“结束”，或“演员生涯”改为“演艺圈”。

3、正月初九这天，春光明媚，整个达城洋溢着节日的喜庆色彩。

分析：“洋溢”和“色彩”搭配不当，宜将“色彩”改为“气氛”。

4、细雨如丝般飘下，不一会儿，空气中便塞满了泥土的味道。

分析：“塞满”和“味道”不能搭配，可将“塞满”改为“充满”，或将“塞满了”改为“散发着”。

5、哺乳期妇女如果仅仅依靠服改乱用补品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及时添加含碘食品，则有可能导致婴儿脑神经损伤或智力低下。

分析：“服用”与“岁歼穗含碘量”搭配不当，应将“的含碘量”改为“含的碘”。

修改病句动宾搭配不当

句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当，动宾搭配不当，定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。

一、主语和谓语搭配不当这类语病的出现，常常因为主语和谓语是比较复杂的短语(并列短语居多)，造成多个主语共用同一个不能共用的谓语，或多个主语多个谓语不能对应搭配。

例1.他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。(“眼睛”须改成“目光”。)

例2.春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。(“月光”无法与“发出沙沙的声响”相搭配。)

例3.挖土方开始了，我们的任务和工期都十分艰巨和紧张。(应该分开说：“任务沉重，工期紧张。”)

二、动词和宾语搭配不当这类病句，或动词吵颂瞎是不及物的(不能带宾语)而带上了宾语;或动词是及物的，但不能支配宾语对象;或动词不只樱歼一个;或宾语包括两项以上造成顾此失彼。

例1.解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。(“养活”的只能是人，不能是“生活”。)

例2.英雄们把红旗和胜利插上了敌人的阵地。(这里用“把”字结构将“插”的宾语“红旗和胜利”提前了，“红旗”可以插，“胜利”怎么插?)

例3.大会上，代表们认真地注视和倾听着总理的报告。(宾语中心语是“报告”，“注视”不能支配“报告”，可以支配“《报告》”，而“倾听”可以支配“报告”。)

例4.他穿着一件灰色上衣，一顶蓝布帽子。(“穿着”与“帽子”无法搭配。)

三、主语与宾语意义上的不搭配

例1.造纸是我国古代的四大发明。(句末应该加“之一”，否则不搭配。)

例2.秋天的北京是美丽的季节。(“秋天”是“季节”，升空“北京”是城市区的名称。本句提取主干为“北京是季节”，不当。)这类病句中最常见的句式是“是否(能否、有无)……是……”，即前面用肯定+否定的选择形式，后面只用肯定的或否定的形式。修改的原则是使前后一致。

例3.有无正确的学习态度，是我们(能)取得进步的重要条件。(删掉“无”或“有无”。)

例4.一个人学习成绩的好坏取决于他平时的勤奋。(在句末加“与否”。)

例5.我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。(本句的第一分句没有语病，第二分句的“根本任务”不能与主语搭配，否则就出现这样的句意：不能培养出“四有”新人也是教育

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