印度8岁儿童智商高达180(智商高达136)-趣虎号

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为什么印度人和华人智商最高

（编辑/李守力）美国是世界上经济和文化最发达的国家，然而美国人说：“美国的钱在犹太人的口袋里；智慧在华人的脑袋里。”资料显示，美国硅谷中多数（约70%）是中国和印度的科学家（这两个民族都是相对古老的民族），美国的太空之城——休斯顿，有70%的华裔科学家！而情商与智商综合指数最高的人种是犹太人。华夏文明从人类登上历史舞台到现在一直没有谢过幕，而且还派生了许多支流，可见我们的文明的巨大潜力和勃勃生机。原因是这三个民族共同拥有一个与其他民族不同的优良传统： 1、创造了伟大的宗教。中国有儒教和道教。犹太人有犹太教。印度有婆罗门教和佛教。 2、几千年一直诵读经典。中国人读诵四书五经。犹太人读诵圣经。印度人读诵奥义书和佛经。智慧源于读经，经典是圣人教导众生的文字。整个世界文化都是圣人创立的。耶稣说:天地要废去,我的话却不能废去。经典是人类生命的根本，圣人离开了我们，留下了经典，经典成了我们与圣人沟通的媒介。人在13岁以前，是人一生记忆力的高峰，这个高峰最多能持续到18岁。这是脑科学研究证明了的。这个时候读诵经典事半功倍，这个时期不求理解，但求读诵，直至背诵。经典里有圣人（神、主、佛、菩萨）的加持，“天地要废去,我的话却不能废去”，经典在，圣人在。你只要读诵经典，言为心声，口读经典，圣灵便主在你的心里了。这个时期是人一生最关键的时期，是建立根基的时期。成圣成贤还是成凡，决定于斯！人在13岁以后，理解力开始增强，到25岁左右理解力成熟，以后的数理逻辑思维能力的发展取决于个人的洞败努力。孔子曰：我十有五而志于学。十五岁以前只是背诵，等到十五岁，开始思考经典了。15岁以前根基打好了，学习任何学科就会非常轻松，非常简单。王博士举了胡适之的例子，可以让我们做一个警惕。胡适之四岁就开始读古诗，六岁上私塾就开始背古文；到了九岁的时候，读了三年古文，他自己就能自己看古典小说了。所以语文教育，语文教育嘛，能够看古典小说，这个语文程度已经很高了。两年之内，他偷偷地看完三四十本古典小说，一辈子的作文，基础就奠定了，九岁！十一岁的时候，他的老师就正式教他读古书，因为已经读了四年古书了，以前读书是背，现在是自己读，已经有能力自己读了。老师教给他第一本书叫作《资治通鉴》，十一岁就读完了。到十三岁就把《左传》读完了，把《左传》读完了，大概这辈子中国书都读过了，以后就是复习、综合、创造。任何以前中国读书人，都在十三岁之前把所应该读的书全部读完。一些重要的书都放在脑子里面，假如没有这样子的教育，这一辈子不要想要成为一个所谓纳氏颤的大人才。就没有了，大人才就跟这个人分家了。胡适之接受这种教育，他也没有变成书呆子，以后他的记忆也很好，学英语学得很快，所以十九岁考公费留学，二十岁出国去，到了二十七岁在哥伦比亚大学，拿哲学博士。他凭什么拿博士，他写了一篇文章，叫作“先秦名家研究”，诸子百家已经很困难了，名家更困难，没有高度的文言文基础，能够研究先秦名家吗？核盯所以胡适之非常容易就写出来了，因为十三岁前就读完了。二十八岁回来北京当北大教授。他凭什么当教授，十三岁之前的功力。他后来写了一本书叫作《中国哲学史》。他凭什么写《中国哲学史》，你能吗？不到三十岁全国闻名，凭什么？十三岁之前受的教育基础。他去演讲引经据典不要带书的，从来不会错误。因为他至少会背一千首诗词，至少。其他的书不用说了。可是以后我们的教育部，不再让儿童读古文。于是此后中国人没有胡适之。出不来了，出不来了！可怜的中国！胡适之读古书长大的。你不是要写白话文，白话文不是写得很好吗？胡适之读古书长大的。徐志摩、朱自清、白话文不是写得很好吗？读古书长大的。钱钟书、沈从文，读古书长大的。鲁迅、老舍，读古书长大的。林语堂、梁实秋，读古书长大的。什么叫白话文？不好好思考这点，“万世不得超生”！他为什么能，我们不能？我的孩子比他笨，全国的孩子比他笨吗？！思想的问题，教育思想的问题！一个孩子，你教他什么，他就学什么。一个孩子的基本学习能力，是吸收的能力。是海绵式的吸收，整体的吸收。你教他什么，放在脑子里面。懂不懂？不懂！但是不懂就没有用吗？你看看胡适之就好啦！长大就有用，一个人是会长大的，学的这些不懂的东西，他有时间去懂，你怕什么！但是现在不学，一辈子就来不及了!

七岁智商超爱因斯坦的印度神童是

印度一位名叫阿克里特·贾斯瓦尔，年仅12岁的小男孩目前正在印度旁遮普大学中攻读理学士的学位。

据报道，这位12岁的男孩不仅会说4种语言，并且在7岁时就替一名小女孩进行了一绝清项复杂的外科手术。美国专家对他进行的智力测试显示，他数基的智商比爱因斯坦还要高一些并毕前。

印度人的智商真的很低吗

确实是真的，只不过印度人不愿意承认罢了，像平常一样找各种理由，即便是印度的国家级学者，在讨论问题时也是常常讲话没有逻辑，分不清前因后果，分不清主次，分不清界限，说白了就是脑子一堆浆糊，作为大英帝国的前殖民地，可以说长期以来英美对印度都很宽容，比如加入WTO这件事，对中国就很严厉，对印度就很仁慈。

可是，一旦要讨论问题，解决问题的时候，各国都远离印度，因为很多事情都和印度人讲不清楚，他们脑子不太正常，即便印度参加的是所谓国家级学者。再看印度网络里印度网友的言论，简直是智商低到给人感觉是脑子发育不健全的样子，虽然英美中网友也常常瞎扯蛋，比如美国网友（由于新个人主义教育导致知识不完备)是挺傻缺的，但印度敏歼网友真的不一样，简直差出天际，所谓不可思议的印度嘛。

有两个白人写书提到印度人智商只有82，它是有数据来源的，但印度人才不注意缘起呢，他们只说这本书是两白人写的，却不去看根巧唤本上数据的来源，立马否认，然后呢，今年有印度裔外国学者研究了一下印度人的大脑，确实比欧美和东亚人小，我换算一下，大概是二两吧，印度人一如既往地否认，他们的逻辑是，芯片越小，越发达，所以大脑越小，越聪明，这就很无知了孝拿凯，芯片越小越发达的原因是芯片构架不同，材料不同，难不成印度人不是人类？大脑结构和人类不同？

印度8岁儿童智商高达180(智商高达136)(图1)

而且印度幼儿和青少年确实因为阴阳不良，大脑发育出现问题，这是具有遗传效应的，近两千年来，印度人的文化具有“苦行”的特点，N代人营养不良，导致永久性的低智商，这是符合事实的，当然人就象产品，正品率极低的印度人，也有极少数的聪明人，但依然不够聪明

印度人的智商真的很低么

确实是真的，只不过印度人不愿意承认罢了，像平常一样找各种理由，即便是印度的国家级学者，在讨论问题时也是常常讲话没有孝拿凯逻辑，分不清前因后果，分不清主次，分不清界限，说白了就是脑子一堆浆糊，作为大英帝国的前殖民地，可以说长期以来英美对印度都很宽容，比如加入WTO这件事，对中国就很严厉，对印度就很仁慈。

可是，一旦要讨论问题，解决问题的时候，各国都远离印度，因为很多事情都和印度人讲不清楚，他们脑子不太正常，即便印度参加的是所谓国家敏歼级学者。再看印度网络里印度网友的言论，简直是智商低到给人感觉是脑子发育不健全的样子，虽然英美中网友也常常瞎扯蛋，比如美国网友（由于新个人主义教育导致知识不完备)是挺傻缺的，但印度网友真的不一样，简直差出天际，所谓不可思议的印度嘛。

最后，有两个白人写书提到印度人智商只有82，它是有数据来源的，但印度人才不注意缘巧唤起呢，他们只说这本书是两白人写的，却不去看根本上数据的来源，立马否认，然后呢，今年有印度裔外国学者研究了一下印度人的大脑，确实比欧美和东亚人小，我换算一下，大概是二两吧，印度人一如既往地否认，他们的逻辑是，芯片越小，越发达，所以大脑越小，越聪明，这就很无知了，芯片越小越发达的原因是芯片构架不同，材料不同，难不成印度人不是人类？大脑结构和人类不同？