教育部辟谣中小学学制改变(9月1日起六年级取消)

大家好，今天来为大家解答教育部辟谣中小学学制改变这个问题的一些问题点，包括9月1日起六年级取消也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~

网传小学学制变5年,教育部是如何辟谣的

网传小学学制变5年，教育部直接发公文辟谣，并且回复：该消息不属实。教育部目前无相关政策出台。

小学的教育是事关重要的，而小学六年制教育是国家规定的。根据我国规定，小学六年制跟初中三年制现在已经变成了义务教育，所有家长所有的孩子都要履行教育。但是有时候有些消息传出来说，小学的学制改变了，变成了5年和初中变成了4年。对于这个消息我也是觉得蛮不可思议了，所以我就深入了解了一下这个消息。

在4月11日的时候，有网友留言之前，说看到腾讯网络到浏览器等一些较为权威的网络平台发布了这样的一则消息，说2021年秋季学期开始，小学学制正，试说的每5年初中变成4年。而原来小学的六年级变成了初中的70年级很多人问这到底是不是真的。

针对这些情况教育部官网直接辟谣，说这个消息不属实，教育部目前没有相关的政策出台。我们都知道学制改革就是学生全面提高教育质量，保证学生健康发展的，从目前来说我们是六三学制占主导地位，而五四学制根本就没有这个矛头。63学制是普通教育为主，重视文化基础科学知识，小学学习时间比较充裕，课程安排也比较全面的，和初中课程安排紧凑一点，难度也比较大，注重课程教学，学生学习这些文化知识等各方面能力，需要比较成熟的心智。

很多人认为由森洞于现在生活水平和城市文化发展，很多的未成年人生理心理都发生了一定的变化，大多数六年卖春陆级学生实际上已经发育了，而高年级一点的学生更加适合他们学习。但是我并不这么认为，中顷因为小学六年级可以说孩子刚刚成熟，还没有转变过来，如果一下子步入到初中反锁的企业当中会很难接受，在六年级的时候，我们应该让学生适当的适应一下初中生活。

教育部辟谣中小学学制改变,你觉得当前的学制怎么样

最近几天，教育部辟谣中小学学制改变的事情也引起了很多人的关注，如今的学制已经持续了很多年，总体来说还是非常不错的。首先就是六年制的小学学制，如今很多地方的小学入学年龄设定在了七岁半，六年之后也达到了十三岁半的年纪，这段时期中，是孩子树立自己正确的学习观念，掌握正确的学习方法的重要时期，所以一个正规的小学，正确的教育方式，能够让孩子变优秀的同时，懂得如何去进行学仔历仿习，非常有利于之后的人生道路，所以六年的小学学制是非常合理的。

如今烂铅的中学采用了三年学制的方法，但实际上对于很多好中学来说，讲授新知识的时间仅仅放在了初一和初二而已，初三整整一年，基本上都是为了中考而复习。但是不得不说，从学习计划中来看，其实三年的初中学习任务并不是非常紧张，但是也让学生掌握了数量众多的知识，树立起了基本的知识体系，物理和化学课程的加入，也可以让学生更好的适应高中生活，但是不少学校都为了有更长的复习时间，将学习任务时间进行了挤压，确实也导致了学生们在初一和初二的时候，一不小心就被落下。

但是从我个人的角度来说，我觉得这并不是学制本身带来的问题，只不过是为了学生能够取得更好的成绩的无奈之举。因为初中三年，虽然并没有特别多的知识，但是对于从小学刚刚进入到初中的学生来说，如此繁重的课业压力，以及数量众多的科目，一时之间是很难适应的，再加上很多时候老师为了赶进程，课堂上讲课的节奏比较快，课堂容量也比较大，会让很多接受程度比较低的学生渐渐被甩开，但是对于好学生而言，这样的压力完全能够承受。

毕竟对于我们念纤国家来说，应试教育的有利之处还是大于弊端的，所以我觉得如今的学制并没有太大的问题。从根本上来说，中小学九年时间之中，主要还是为了给学生建立属于自己的知识体系，以一种循序渐进的方式去接受高中更加深奥的课程，小初高总共十二年的学习时间，加起来的课程知识，其实并不是特别多，而且还会有很多相重复的地方，所以学制的问题并不是非常大。

教育部辟谣中小学学制改变,详细情况是怎么样的

教育部辟谣中小学学制改变，详细情况是怎么样棚清的？

据教育部网站4月21日消息，教育部当天答复了一位网民4月11日关于义务教育阶段学制变化的咨询留言。

问题：近日，链高前我看到腾讯网、各大浏览器等一些较有权威性的网络平台，频繁发布这样一则消息：从2021年秋季学期开始，小学学制将正式缩短为5年，初中变为4年，将原来小学的六年级变更为初中的起始年级。请问是真的吗?

答复：该消息不属实。教育部目前无相关政策出台。

中小学学制改变可能吗

中小学生学制或将调整，小学五年，高念改中两年

按照现在实行的中小学学制，小学学制为六年，初中和高中分别是三年，加起来共计12年时间，这就是学生们投资在基础教育方面的时间，加上四年的大学教育，共计16年左右。

如果学生七岁开始进入小学，16年以后正式毕业，也就是23岁，但这还是最顺利的情况下，因为很有可能高中还要进行复读，这样本科毕业的时候可能就24岁了，偏偏现在本科学历的含金量不太高，大部分学生毕业以后都会选择考研，在23岁的基础上加上三年的研究生时间，也就是26岁至27岁。

虽然当代社会已经越来越开放，可如果二十六七岁才参加工作的话，许多优秀人才已经失去了青春时期的奋斗动力，反而不利于社会的发展，为了改善这一情况的发生，近日有人提出了建议，要缩短基础教育阶段的学制，改为小学五年，高中两年。

今年两会上，人大代表就曾提出缩短学制的建议

张红伟提出三点建议：一是缩短教育学制。小学由六年制改为五年制，高中由三年制改为两年制。学制缩短能有效减轻家庭负担、缓解老龄化程度、提高教育资源利用率、丰富社会劳动资源等。

二是高职和普通大专实行开放教育。高职改为春秋两季招生，开学时间为春季每年3月和秋季每年9月，学制二年。普通大专学制改为两年半。开放教育是一种全新的办学形式，入学不用考试，业余时间学习，采取教师面授辅导与学生利用网上资源自学相结合的办法，学生可不受空间和时间的限制进行学习。

三是推行“十年义务教育”即小学5年+初中3年+高中2年的学制。

教育部辟谣小学学制5年变4年是假的,最后的结果如何

其实不得不说是教育部开始辟谣，小学学制5年这编4年是假的，而这种说法也是不科学的，目前来说现行的小学学制为六年制，初中为三年制，这样的做法也是照顾学生的身体成长年纪以及学习能力所制定的，所以也是长期实行的教育学制方式，而对我们来说是否会改变，还是取决于实际社会的发展考虑，所以可以从以下几个方弊敬面出发来看问题。

1，有些人造谣小学学制变成5年，初中变成4年这种说法显然是没有科学依据的，而且教育部已经官方辟谣。

其实不得不说的是，有网友曝出小学学制改成五年制，初中改成四年制这种说法显然是没有是一句地而对于我们说教育部官方已经明显的在辟谣，所以对于大多数网友来说，更应该理性的判断，避免不必要的负面虚假报道影响自己对学生错误判断。

2，确有专家提议将小学教育六年制改成五年制，这种说法也是基于小学学制时间长以及学前教育普及考虑的。

其实不得不说是有专家认为取消小学学制六年制改成学制，五年制也确实是基于社会发展所考虑的，不可否认的事，现在大多数未成年人确实接受过学前教育，所以这是因为如此对于小学学制六年制确实时间过长，而且改成五年制也有利于学生更好的，即使步入社会，所以对我们来说这样的方式你这时候可以理解。

3，纵观社会的发展，教育已经相对普及，而且面对高等教育的普及程度，大多数专家认为取消小学学制，六年制改成五年制，也确实顺应时代的发展。

其实不得不说，是中租亩慎阿社会的发展，我们会发现高等教育越来越普及，所以也正是因为如此，势必会延长学生的毕业时间和学习时间。而对于一些学生来说，这也就导致了学生步入社会年龄不断的延迟，不利于社会的发展和生产的推动，耐判所以这是因为如此有专家表示将学制，6年制改成5年制，能够缩短学生学习时间，切实促进社会的发展。

其实不得不说是教育局已经在辟谣学员学制五年制变成四年制，而对于我们来说在现实生活中之所以有这样的谣言，也是因为有专家表示，确实很有必要将小学学制六年制改成五年制，而对我们来说一方面是因为学前教育的普及，另一方面也是因为高等教育不断的普及了，今天大多数的学习时间过长，导致社会发展停滞，所以也正是因为如此，很有必要缩短学生学习时间，切实而促进社会生产。

教育部辟谣今秋小学学制变5年,你怎么看缩短小学学制

目前我国中小学的教学学制实行的是小学六年，初中三年，高中三年。加起来学制长达12年。小学确实存在着跨度比较大的问题，年轻人就业晚的问题。针对这一情况，就有代表提议：缩短教学学制，小学五年、初中三年、高中二年，实施十年义务教育。张红伟代表曾表示，正常情况下，一个孩子从7周岁开始上小学，高中毕业19岁，大学毕业23岁。如盯旦姿果再接受研究生教育，走出校园时已经是26、27的年龄。如遇到就业难，很可能找到合适的工作岗位时已经接近30岁。就业压力就很大。

学制太长，推迟了就业时间迟如，社会各方面压力又导致各种社会问题，如教育成本高，增加家庭负担；婚育时间明显延迟，老龄化问题显著等。压缩学制可使大学凯绝毕业后进入工作的时间提前两年，正值20岁左右的人生黄金年龄，毕业后走上工作岗位，工作、事业、家庭有更充足的时间搭理与分配，对于个人成长、事业成功从时间分配上比较科学合理和时间分配充裕。

就目前来看，仅仅是学习是不够在社会上生存的，掌握一些其它的技能对于一个人的发展也更为全面。但同时也要充分考虑在缩短了学制情况下，课程的强度等问题。目前无论是小学，初中还是高中都有很大的压力。单纯的缩短学制是不够的，只会加大孩子的压力。

但同时我也赞同一些反对的声音提出的疑虑。如果仅仅缩短教育年限无疑是加大内卷的程度。再者，提前工作，延后退休对一个人的身体状况影响也很大，是否会考虑更合理的工作方式？以及当下教育到底是哪个环节有时间投入比不上产出的问题。

无论是哪种结果，提高综合素质和能力，培养更加健康，有用的学生才是更加重要的。

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