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脚尖滑过的地方仿写(二年级下册仿写句子)

老铁们,大家好,相信还有很多朋友对于脚尖滑过的地方仿写和二年级下册仿写句子的相关问题不太懂,没关系,今天就由我来为大家分享分享脚尖滑过的地方仿写以及二年级下册仿写句子的问题,文章篇幅可能偏长,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!

二年级彩色的梦仿写二三自然段

二年级彩色的梦仿写二三自然段

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第二小节仿写:

1、脚尖滑过的地方,一朵朵桃花,红了;一条条柳枝,绿了;一条条小河,清了,清——得——见——底!

2、脚尖滑过的地方,混浊的河水,清了;光秃秃的大树,绿了;灰蒙蒙的天空,蓝了;蓝——得——像——一块水晶!

3、脚尖滑过的地方,无数的海鸥,飞了;无边的大海,蓝了;大片的沙滩,黄了;黄——得——发——亮!

第三小节仿写:

1、在蓝蓝的大海上,鱼儿排成队,请海鸥伴奏。大大的渔船上,飘出饭香,又香——又甜!

2、在辽阔的草原上,牛羊成群,请风儿伴奏。大大的帐篷里,草原牧民在舞蹈,欢歌——笑语!

扩展资料:

我想——我们的祖先,可曾在那夜晚的天空赏明月,数星星?可曾在这些小河边和小兔游戏,吃美味兽肉?那时候,孩子们也在这里采蘑菇,挖野菜吗?也在这里捉小鱼,烤小鱼吗?

我想——我们的祖先,可曾在小溪边捉小鱼,叉鲤鱼?可曾在山洞里吃美味的兽肉,织漂亮的衣服。那时候,孩子们也在这里喝泉水,吃鱼肉吗?也在这里捉小虫子,玩游戏吗?

编辑于 2020-06-03

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二年级彩色的梦仿写二三自然段

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二年级课文八彩色的梦,仿写二三段,怎么仿写?

在学校的松树上结着又大又红的果子

11赞·2,245浏览2020-05-10

彩色的梦二年级仿写第三自然段

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彩色的梦仿写

可以这样写:花是彩色的,蝴蝶是彩色的,可能大家不知道梦其实也是彩色的。梦是绿色的。春天,万物生长的时候,小草、大树在春雨的滋润下,发出了嫩芽;农民伯伯除草、耕田,播下了一粒粒希望的种子。小草、大树、农民伯伯做了一个绿色的梦。梦是红色的。夏天,**辣的太阳高高地挂在天空中,让辽阔的大地充满了**。荷花在太阳的照射下,从荷叶下钻了出来,伸了一个懒腰,开出了一朵朵粉红色的花瓣。太阳、荷花做了一个红色的梦。梦是白色的。冬天,冷飕飕的雪花在空中飞舞,然后飘落在地上,让大地铺上了一层厚厚的、洁白的棉被;树木、房屋都变成了白色;小河结了冰,小朋友们在上面滑冰,可开心了。雪花、树木、房屋、小河做了一个白色的梦。扩展资料:一、句子仿写题的做题步骤:句子仿写首先要把握例句的特点: 1、首先分析例句的修辞特点。 2、再把握例句的句式特点,看句式是整句还是散句,是长句还是短句,有没有用关联词等。 3、最后分析例句的语境特点,看句子的感**彩和前后表意特棚亩塌点,做到内容前后兼顾。二、句子仿写的原则: 1、修辞“依葫芦画瓢”。 2、结构“循规蹈矩”。 3、内容“前后兼顾”。三、仿写句子的类型和方法: 1、仿写比喻句仿写比喻句就是仿照例句,写出相同链圆句式的比喻句。第一类就是直接写明喻句,即本体、喻体都出像,比喻词“像”。第二类仿写暗喻句。即本体、喻体都出现,比喻词换成“是、简直、成了”等。 2、仿写排比句排比句本身就要求三个及三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排组成的句子。因此仿写排比句更要求句式统一、修辞统一、意境统一,表达的中心也统一。

15赞·14,843浏览2020-06-19

二年级下册第八课彩色的梦第二题仿写第二小节的句子或第三小节的句子这一题该?

仿照原文写出自己的句子如下:彩色的梦第二小节原文为:脚尖滑过的耐手地方,大块的草坪,绿了,大朵的野花,红了,大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明!仿写的句子为:脚尖划过的地方,圆圆的太阳,红了;大片的云朵,白了;一大群小鸟,飞了,飞---得---很---高!扩展资料:《彩色的梦》是高洪波写作的一首儿童诗,出自他的《鸽子树的传说》,诗歌充满了智慧、童心。优美的语言,明朗的节奏,读起来朗朗上口;拟人的手法,丰富的想象,他用彩色的铅笔勾画出心中美丽的图画,整首诗歌的句子更加生动、形象,彰显语言的表现力。参考资料来源:百度百科-彩色的梦

26赞·794浏览2020-08-15

二年级语文下册彩色的梦仿写

部编教材二年级语文下册《彩色的梦》仿写

2赞·3,280浏览2019-03-08

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男朋友不愿意在朋友圈公开我,归根结底是不是他不够爱我?

这个是要看人的,而不能够一概而论的,如今的社交网络非常发达,实际上有些人不喜欢发布到朋友圈或微博,因

脚尖滑过的地方仿写句子怎么写

脚尖滑过的地方仿写句子如下:

1、脚步走过的地方,大片的麦田,黄了;大个的西瓜,绿了;大片的枫叶,红了,红得像火!

2、小朋友走过的地方,宽广的沙滩,黄了;圆圆的太阳,红了;无边无际的大海,蓝了,蓝得透明!

3、风吹过的地方,一行行垂柳(树),发芽了;一棵棵桃树,开花了;一队队大雁,归来了,春天来了!

4、青蛙跳过的地方,大片的荷叶,绿了;大朵的荷花,红了;大把的莲藕,黄了,黄得熟透!

5、手指点过的地方,大串的紫葡萄,熟了;大片的稻子,黄了;大块的云朵,白了,白得耀眼!

6、笔尖滑过的地方,大片的天空,蓝了;大块的礁石,灰了;大片的沙滩,黄了,黄得发亮!

7、春风吹过的地方,大排的柳树,绿了;大群的燕子,飞了;大片的白云,白了,白得清澈!

8、脚步滑过的地方,圆圆的苹果,红了;一串串的葡萄,紫了;弯弯的香蕉,黄了,黄得鲜明!

9、一只螃蟹,跑了;一个椰子,熟了;一大片沙子,黄了,黄得灿烂!

10、小羊走过的地方,葱葱郁郁的草地,绿了;无边无际的天空,蓝了;含苞欲放的鲜花,红了,红得**!

11、画笔画过的地方,大张的纸,绿了;大朵的西瓜花,开了;大个的西瓜,长出来了;好大好甜!

12、彩铅涂过的地方,大片的小草,绿了;长长的小溪,蓝了;大大的太阳,红了,红得发亮!

13、脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大片的云朵,白了;大个儿的苹果,红了,红得诱人!

14、脚尖滑过的地方,大片的马路,黑了;高大的房屋,屋顶脏了,墙白了;大片的草坪,绿了,绿得鲜嫩!

15、美人鱼站在海的中央,一群快乐的小鱼,游来了;一大片的海草,在大海里跳舞;一望无际的大海,无边无际,大得很呢!

16、春天来了,万物复苏,大地变绿了;树木长高了;鲜花盛开了;太阳暖和了,暖到心头!

17、脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大条的小溪,蓝了,蓝得透明!

脚尖滑过的地方仿写(二年级下册仿写句子)(图1)

18、脚尖滑过的地方,大片的樱花,粉了;大片的树叶,绿了;大座的城堡,粉了,粉得发亮!

19、彩笔划过的地方,氏御大片的天空,蓝了;大朵的云彩,白了;大块的石头,黑了;弯弯的小溪,清了,清得发光!

20、脚尖划过的地方,长长的小溪,清了;葱郁的树木,绿了;小小的浆果,红了;红得发亮!

21、脚尖滑过的地方,大片的蔬菜,熟了;大棵的柳树,绿了;大块的田野,黄了;黄得发光!

22、脚尖滑过的地方,大片的沙滩,黄了;一望码游无际的大海,蓝了;贝壳里的珍珠,白了,白的发亮!

23、脚尖滑过的地方,大块的稻子,熟了;一排排的柳树,绿了;大片的芒果,黄了,黄得发光!

24、脚尖滑过的地方,**的桃花,开了;迷人的茉莉花,白了;迟核销千姿百态的迎春花,黄了,黄得醉人!

25、脚尖滑过的地方,大块的田野,黄了, 大条的小河,蓝了,大片的云朵,白了,白得闪亮! 

26、笔尖划过的地方,大朵的云彩,白了;大片的森林,绿了;大朵的鲜花,开了;开得灿烂!

27、脚尖滑过的地方,大块的大树,绿了;大朵的棉花,白了;大大的太阳,红了,红得鲜艳!

28、指尖滑过的果园,大串的葡萄,紫了;满树的鸭梨,黄了;大筐的苹果,红了;红得鲜艳!

29、笔尖滑过的地方,大棵的树木,高了;大片的海水,蓝了;大簇的叶子,绿了;绿得发光!

30、彩笔滑过的地方,大片的田野,黄了;挺拔的松树,绿了;圆圆的太阳,红了,红得炽热!

31、秋天走过的地方,满树的梨子,黄了;满园的苹果,红了;满藤的黄瓜,绿了;绿得发亮!

32、雷锋走过的地方,被让座的老人,点头了;拿到车票的大嫂,感动了;年迈的大娘,微笑了,笑开了花!

33、脚丫跑过的地方,大片的海洋,蓝了;大棵的松树,绿了;大朵的野花,红了,红的发光!

34、笔尖滑过的地方,大块的菜地,绿了;大朵的山茶花,白了;大片的桃花,红了,红得像火!

35、笔尖画过的地方,高高的大树,青了;长长的小溪,绿了;大朵的梨花,白了,白得像雪!

36、笔尖画过的地方,大棵的白菜,青了;大块的池塘,绿了;大片的天空,蓝了,蓝得纯净!

37、脚尖滑过的地方,无边的大海,蓝了;美丽的草原,绿了;广袤的沙漠,黄了,黄得耀眼!

38、春天走过的地方,大片的天空,蓝了;大朵的野花,粉了;大块的草地,绿了,绿得发亮!

39、笔尖画过的地方,大棵的树木,绿了;大朵的桃花,红了;大片的田地,黄了,黄得耀眼!

40、笔尖滑过的地方,长长的丝瓜,绿了;大大的茄子,紫了;满树的辣椒,红了,红得耀眼!

41、夏天走过的地方,大朵的荷花,红了;大个的西瓜,甜了;大片的知了,叫了叫得响亮!

42、春风吹过的地方,嫩嫩的小草,绿了;甜甜的小花,红了;可爱的小青蛙,叫了,叫得欢畅!

43、雪花飘落的地方,清清的小河,冰了,绿绿的森林,枯了,灰灰的田地,冷了,冷得发抖!

44、脚尖滑过的地方,大片的葡萄藤,绿了;大个的草莓,红了;大串的香蕉,黄了,黄得发亮!

45、春雨落下的地方,大块的森林,绿了;大朵的花儿,红了;大片的植物,长了,长了许多!

46、脚尖滑过的地方,清澈的河水,绿了;弯曲的小路,美了;成熟的谷穗,黄了,黄得发亮!

47、脚尖滑过的地方,大片的沙滩,黄了;大块的土地,黑了;大座的高山,绿了,绿得耀眼!

48、春雷响过的地方,沉睡的青蛙,醒了;高大的树木,绿了;粉红的桃花,开了;开得烂漫!

49、脚尖滑过的地方,大块的稻田,黄了;大片的森林,绿了;大湾的海水,蓝了,蓝得发亮!

50、脚尖滑过的地方,圆圆的蒙古包,多了;青青的草原,密了;健壮的马儿,肥了,肥肥硕硕。

51、脚尖滑过的地方,高大的马儿,奔跑着;健壮的牛儿,休息着;可爱的羊儿,奔跑着,跑得欢快。

脚尖划过的地方大块的草坪绿了这一段怎么仿写句子

先分析一下句式,第一句话运用了拟人的修辞,分三行写;第二句话是用儿童话语写的景色,也分成三行写,最后一行运用了一个破折号,也表示声音的延长,起强调作用。然后按照这样的句式仿写就好了。

1、脚尖滑过的地方,

一排排楼房,高了;

一条条小河,清了;

一座座小山,绿了,

绿——得——醉——人!棚洞渣

2、一朵朵桃花,红了;

一条条柳枝,绿了;

一条条小河,清了,

清——链悄得——见——底!

3、脚尖滑过的颤逗地方,

混浊的河水,清了;

光秃秃的大树,绿了;

灰蒙蒙的天空,蓝了;

蓝——得——像——一块水晶!

4、脚尖滑过的地方,

无数的海鸥,飞了;

无边的大海,蓝了;

大片的沙滩,黄了;

黄——得——发——亮!

脚尖滑过的地方仿写怎么写

1、脚尖滑过碰携的地方,

一排排楼房,高了;

一条条小河,清了;

一座座小山,绿了,

绿——得——醉——人!

2、一朵朵桃花,红了;

一条条柳枝,绿了;

一条条小河,清了,

清——得——见——底!

3、脚尖滑过的地方,

混浊的河水,清了;

光秃秃的大树,绿了;

灰蒙蒙的天空,友脊蓝了;

蓝——得——像——一块水晶!

4、脚尖滑过的地方,

无数的海鸥,飞了;

无边的大海,蓝了;

大片的沙滩,黄了;

黄——得——发——亮!

5、脚尖滑过的地方,

细长的芹菜,香了;

滚圆的莲菜,熟了;

成团的白菜,白了;

白——的——好吵渗发——亮。

仿写:1、脚尖滑过的地方,混浊的河水,清了;

第二小节仿写:

1、脚尖滑过的地方,一朵朵桃花,红了;一条条柳枝,绿了;一条条小河,清了,清——得——见——底!

2、脚尖滑过的地方,混浊的河水,清了;光秃秃的大树,绿了;灰蒙蒙的天空,蓝了;蓝——得——像——一块水晶!

3、脚尖滑吵搭过的地方,无数的海鸥,飞了;无边的大海,蓝了;大片的沙滩,黄了;黄——得——发——亮!

第三小节仿写:

1、在蓝蓝的大海上,鱼儿排成队,请海鸥伴奏。大大的渔船上,飘出饭香,又香——又甜!

2、在辽阔的草原上,牛羊成群,请风儿伴奏。大大的帐篷里,草原牧民在舞蹈,欢歌——笑语!

赏析

诗歌充满了智慧、童心。优美的语言,明朗的节奏,读起来朗朗上口;拟人的手法,丰富的想象,使句子更加生动、形象,彰显语言的表现力。通过这首诗歌,野旅我们完全感受到儿童丰富的想象力和快乐的升脊拿生活,仿佛回到了美妙的时光。

本诗现入选人教部编版二年级下册语文教材第8课,并邀请左小群为课文录音,《彩色的梦》是高洪波写作的一首儿童诗,出自他的《鸽子树的传说》

好了,文章到这里就结束啦,如果本次分享的脚尖滑过的地方仿写和二年级下册仿写句子问题对您有所帮助,还望关注下本站哦!

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